1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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走进罗素幼儿园，你会被迷人的花园所吸引。鲜花盛开，翠绿的大树在微风中轻轻摇曳，仿佛在为孩子们欢迎的到来。这里的空气清新，阳光透过树梢洒下金色的光芒，照亮了孩子们纯真的笑脸。
每天早晨，孩子们都怀着憧憬的心情来到这个美丽的园子。他们抱着自己的玩具，期待着与小伙伴们一起度过愉快的时光。园内的老师们温柔地迎接着他们，帮助他们脱下沉重的背包，递上一杯温暖的牛奶。
幼儿园里，孩子们开心地玩耍着。一些孩子在游乐场上荡秋千，笑声传遍整个园子;一些孩子则在花坛前培养花草，小心翼翼地将水滴在花苗上，充满了对大自然的敬畏。这里的孩子们没有烦恼，只有纯粹的快乐。
罗素幼儿园注重培养孩子的多元智能。不仅有美妙的音乐课，丰富的舞蹈活动，还有有趣的手工制作。孩子们在动手中发掘天赋，体验创造的快乐。园内的绘画教室里，画笔在纸上跳跃，孩子们尽情展现自己的想象力和创造力。
除了丰富多彩的课程，幼儿园还注重培养孩子的品德。孩子们在快乐的游戏中学会分享和关心。小小的他们会主动搀扶摔倒的小伙伴，会主动给老师递上一杯水。在罗素幼儿园，孩子们学会了友爱与宽容。
每个孩子在这里都是独一无二的。每个孩子的个性都得到了充分的尊重和呵护。在罗素幼儿园，孩子们不会感到被束缚，而是能够自由发展，充分展现自己的个性和潜能。
罗素幼儿园的老师们用心灵的呵护滋养着每一个孩子的成长。他们耐心地倾听孩子的小秘密，给予他们温暖的拥抱和鼓励。他们是孩子们的榜样，让孩子们学会勇敢和坚强。
在这个充满关爱和温暖的大家庭里，孩子们渐渐成长为乐观、自信的小人物。他们学会了自己思考，学会了与人合作，学会了面对困难勇往直前。
他们在罗素幼儿园度过了快乐的时光，收获了宝贵的友情与美好的回忆。他们在这里播下了幸福的种子，在未来的道路上绽放出绚丽的花朵。
罗素幼儿园是一个让孩子们心灵成长的乐园。在这里，孩子们可以放飞自我，开启智慧的大门，拥抱未来的世界。让我们一起为他们加油，为罗素幼儿园点赞！
