1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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柏拉图是古希腊的哲学家，他是苏格拉底的弟子，也是亚里士多德的老师。柏拉图的哲学思想对西方哲学产生了深远影响。他的哲学体系包括伦理学、政治学、形而上学、认识论等方面的内容，其中一个重要的观点是关于人类追求智慧和真理的理性之路。
形而上学：超越感官世界的追求
柏拉图认为，感官世界只是现象，而不是真实的实在。人们看到的世界只是现象的表象，背后隐藏着更深层的实在。他提出了理念的概念，认为真正的实在是理念世界，是超越感官世界的存在。人们应该通过思考和理性探索，才能进一步认识和理解真实的实在。
哲学的目的：追求真理和智慧
柏拉图认为哲学的最高目的是追求智慧和真理。他通过对话的方式来推进哲学的探索，通过与他人的辩论和思考来寻求真实和智慧。他强调人的内心深处有一种追求智慧和真理的渴望，通过理性的思考和探索可以逐渐满足这个渴望。
哲学的方法：对话、思辩和反思
柏拉图的哲学方法主要是通过对话、思辩和反思来实现。他经常与学生、朋友和政治家进行对话，通过辩论和思考来发现真理，以及揭示错误观点的荒谬之处。他认为通过与他人的交流和对话，可以启迪思维，激发智慧和洞察力。
道德与政治：建立和谐社会
柏拉图关注社会伦理和政治问题，他认为只有通过建立理想的国家和社会，才能实现个人和社会的和谐。他提出了理想国的概念，认为理想的国家是由贤能的哲人统治的，他们具有智慧和善良，能够在社会中实现公正和公平。
教育与智慧：培养完善个体
柏拉图非常重视教育对于个体的塑造和培养。他认为通过教育可以培养人的智慧和德行，从而使他们成为理想国家的公民。他提出了教育的目标是培养完整的个体，包括智力、道德和身体的发展，以及对真理和智慧的追求。
柏拉图的影响：西方哲学的奠基人
柏拉图的思想对于西方哲学产生了深远的影响。他的对话和思辩方法被后世的哲学家所借鉴和发展，他关于理念的观念也成为了哲学的重要基石。他的实用主义和道德观念也对后世的伦理学和政治学产生了重要影响。柏拉图的哲学思想为人类追求理性和智慧提供了重要的指导和启示。
柏拉图的哲学思想以其深邃和严谨的逻辑而闻名于世。他倡导的理性之路是一条追求真理和智慧的道路。通过对话和思辩，人们可以逐渐超越感官世界，认识并接近理念的世界。他的思想影响了很多后世的哲学家和思想家，为西方哲学的发展奠定了基础。
