1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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名言一：“只有爱和智慧使人幸福。”
爱因斯坦认为，幸福源于两个基本元素：爱和智慧。爱是人类最纯真的情感，它源自我们内心深处的善良和同理心。通过给予和分享爱，我们能够建立深厚的人际关系，找到归属感，从而实现真正的幸福。
智慧是指我们对世界的理解和思考能力。通过不断的学习和思考，我们能够获得对生活和人类存在的更深刻的理解。这种智慧使我们能够正确看待问题，做出明智的选择，从而实现幸福和满足。
当爱和智慧相互结合时，人们能够找到真正的幸福。他们不仅能够在个人生活中获得满足，还能够为社会作出积极的贡献。
名言二：“我们只是过客，但却是纯粹的艺术家和观众。”
爱因斯坦通过这句话表达了人类在宇宙中的渺小和大自然的伟大。我们每个人只是宇宙的过客，但我们具有独特的能力——创作和欣赏艺术。
艺术是人类文明的核心，它能够提供美的享受和情感的表达。作为艺术家，我们能够通过创作艺术作品来表达个人独特的理解和情感。而作为观众，我们则能够通过欣赏艺术作品，感受到美的力量和情感的共鸣。
正是通过艺术，我们能够超越自身的渺小和时间的限制，与宇宙的伟大相连。艺术让我们的人生变得更加丰富和有意义，给予我们无穷的灵感和力量。
名言三：“为了别人而活，是一种有尊严的生活。”
爱因斯坦认为，一个有尊严的生活是为了别人而活。我们每个人都是社会的一部分，我们的行动和选择会影响其他人，并对社会产生影响。
为了别人而活，并不意味着忽视自己的需求和追求。相反，它是通过关心他人，帮助他人和为他人做出贡献来实现自己的价值。通过为他人创造幸福和意义，我们能够获得更高层次的满足和自我实现。
在这个世界上，我们彼此紧密相连。每个人的生活都对其他人产生影响。只有通过关注他人并为他人做出贡献，我们才能够建立起更加和谐和有意义的社会。
名言四：“生活是神圣的。”
爱因斯坦将生活视为一种神圣的存在。无论是人类还是其他生命形式，都具有独特而宝贵的存在。
生活的神圣之处在于它的多样性和演化。宇宙中的每个生命形式都是独一无二的，都有各自独特的价值和目的。我们应该珍惜和尊重每一个生命，并为其提供和谐和保护。
生活也代表着希望和潜力。无论我们面对多少困难和挑战，生活总是给予我们勇气和力量去战胜困难，实现自己的梦想。我们应该积极面对生活，并充分发掘自己的潜能。
总结而言，爱因斯坦关于人生价值的名言揭示了人类存在的真谛。爱和智慧让我们获得幸福，艺术使我们超越自身，为了别人而活是一种有尊严的生活，而生活本身则是神圣的。这些道理是我们在人生旅途中应该铭记和实践的。
