1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初中的课程看起来还算轻松，但到了高中，一切都变得不一样了。开学第一堂课上，老师就拿出了厚厚的教材，给我们介绍了高中的学习内容和学习要求。那一刻，我才真正意识到高中的学业之重。每天要面对海量的作业和复习，早已超出了我曾经的想象。
但是，尽管学业压力的增加让我感到雪上加霜，我依然对高中生活充满了憧憬。因为在高中，我可以接触到更多的知识和技能。我可以选修自己感兴趣的课程，培养自己的兴趣爱好。高中给我提供了一个更广阔的舞台，让我可以展示自己的才华和潜力。这种自由和选择的权力让我充满了动力和热情。
进入高中后，我也迎来了新的同学。我们来自各个不同的初中，彼此之间并不熟悉。但是，在新的班级里，我们很快熟悉起来并成为了朋友。每天一起上课、一起在操场上奔跑、一起分享快乐和困难，我们慢慢建立起了深厚的友谊。这种友谊不仅让我在学业上得到了更多的帮助，也让我在生活中感到温暖和幸福。
高中的学习除了一天天地紧张，也给我带来了许多意想不到的机会。学校举办各种各样的活动和比赛，让我们展示自己的才艺和智慧。我参加了学校的话剧社和棋艺协会，发现了自己对表演和国际象棋的热爱。每次上台演出或参加比赛，我都会感到一阵胜利的喜悦和成就感。这些机会不仅丰富了我的校园生活，也让我更加了解和发展自己。
与此同时，高中生活也不乏挫折和失败。复杂的人际关系、竞争激烈的考试、无数次的失利和挫折，都曾经让我感到迷茫和沮丧。但是，正是这些困难和挑战，让我更加坚强和成熟。我学会了面对失败和挫折，学会了不放弃、一步步往前走。每当我战胜一个困难，克服一次挫折，我都能感受到一种从内心深处升起的力量和坚定。
步入高中生活的感受如诗如画，如行云流水。它既有激动和期待，也有辛苦和挑战。然而，这一切都在那些美好的瞬间里变得值得。每当我踏上校园，我都会感到一种无尽的希望和动力。高中的生活不仅是一段时间，更是我青春的见证和回忆。
