1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初中生活就像热闹的集市，五彩斑斓的课程让我们眼花缭乱。早晨的第一节课，我总是怀揣着激动和好奇，迈着轻快的步伐踏入教室。坐在教室里，听着老师的讲解，我渐渐明白了生活的真谛。每一节课都像是一扇窗户，敞开了我的眼界，让我看到了世界的多样性和奇妙之处。
课间的小休息是我最期待的时刻。放开书包，和朋友们一起玩耍、聊天，时间仿佛凝固在了快乐的片刻。那时的我们毫不拘束，不计较名利，只追求着内心的快乐。我们一起打闹、追逐，用欢声笑语抒发出内心的喜悦。这些美好的时光，成为了我心中永远难以磨灭的记忆。
初中是一个自我觉醒的过程。面对丰富的知识和新的挑战，我们不断地突破自我，不断地成长。在名利和成绩的诱惑下，我们学会了如何去面对压力和困难。有时候，我们会因为一次小小的失利而感到失落，但是，我们也学会了坚持和不放弃。生活中的每一次挫折都教会了我们勇敢面对困难、不畏惧失败。
友谊是初中生活中最珍贵的财富。在这个阶段，我们有幸结交了一群志同道合的朋友。有困难时，他们总是伸出援手；有快乐时，他们与我分享。他们的存在让我感到无比的幸福和温暖。即使时光荏苒，我们相聚之日已不再频繁，但是那份深厚的情谊，却始终如一。
初中生活让我明白了一个道理——快乐来自内心的感悟和创造。不论是一场美妙的音乐会，还是一个精彩的足球赛，都需要我们全身心地投入其中，用心去感受和创造。只有把自己融入其中，我们才能真正体验到生活的美妙和快乐。
回首初中生活的点点滴滴，有欢笑，也有泪水。但是，这些都成为了我成长路上最宝贵的财富。无论我将来走到何处，初中生活永远是我内心最温暖的回忆。它教会了我勇敢面对困难，珍惜友谊，用心感受生活的美好。初中生活如一朵盛开的花朵，绽放出我青春的光芒。
初中的岁月，犹如一首美妙的乐章，将我带入了人生的新篇章。我深知，人生的道路从未止步于此，我将继续前行，去追寻更广阔的天地。初中生活是我启程的地方，它给了我勇气和力量，让我相信，我能在茫茫人海中找到自己的归属，创造自己的未来。
