1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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青春，是一道怎样的风景线。回头望去，恍如昨日，转瞬已是高二。这一年，我静静地坐在窗前，感受着岁月的流转，体味着成长的滋味。高二，是一段充满悸动的时光。
比起蝶翼轻指的微笑
纷乱的考试，让我感受到了高二的紧张和压力，但我懂得了在繁忙之中找寻美好。转过书页的那一刹那，我品味到了知识的奥妙，它在我心灵的江湖上泛起了涟漪。我明白了那句“四海之内皆兄弟”，世界的辽阔在我的书桌上结出了果实。每一次用力记录的同时，我也收获了更多的智慧与生活的感悟。
阳光洒进书房
每当阳光洒进书房，我总是静静地坐在窗前，与文本交心。书房，是我的心灵驿站，是我与思想对话的场所。纵使千言万语，惟有在这个地方才能找到释放的出口。书架上摆满了我钟爱的书籍，每一本书都是信息的源头，蕴含着一个个智者的智慧。在青春的篇章里，我仿佛在微微地细诉心事。
情感凝结在课堂
课堂是我成长的舞台，是我情感的倾诉之地。老师用认真的目光与我交流着知识的密语，我在老师的呵护下获得了知识的滋养。我把对老师的敬爱化作一份努力，努力考取一所理想的大学，为老师的辛勤付出做出应有的回报。
友情的花朵绽放
高二，是友谊的绽放季节。和同学们一起经历着青春的洗礼，我看到了友情的真诚和珍贵。在同学间我找到了从未有过的归属感和安全感，我们互相扶持着，一起攀登青春的高峰。每一次的合作与互动都是令人难忘的经历，共同创造出了属于我们的回忆。
未来的绚烂
高二，是人生路上的一道风景，是未来的希望与憧憬。虽然充满了压力和疑惑，但我坚信自己掌握了前行的信念与力量。我相信自己可以超越困难，攀上人生的巅峰。未来的岁月，我会怀着对未知的好奇，去探寻属于自己的那份绚烂。
青春是一道美丽的风景线，高二是这美丽风景线上一道重要的景点。在这一年里，我收获了知识和成长，找到了心灵的归属和情感的流淌。无论压力如何重重、困境如何险峻，我相信我能够战胜困难，创造自己的未来。
