1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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心学，又称心理学，是研究人类思维与行为的学科。它关注的是人类内心的活动，以及这些活动如何影响我们的认知、情感和行为。心学可以帮助我们更好地理解和应对学习过程中的挑战与困难。
学习需要一颗充满激情的心。激情是我们学习的动力，它能够推动我们持续不断地追求知识。没有激情，我们的学习就像是行尸走肉般无生气。那么，如何培养激情呢？关键在于找到自己喜欢的事物，将之与学习相结合。例如，如果你喜欢音乐，可以通过学习音乐理论、乐器演奏等方式来发展自己的音乐能力。把学习变成一种享受，激情就会源源不断。
学习需要有正确的态度。不论是面对困难还是成功，我们都应该用积极乐观的态度去对待。困难只是一时的挫折，成功只是一时的胜利，我们应该看到学习的本质，即持续不断地成长与进步。当我们用正确的态度面对学习时，即便是失败，也能从中学到宝贵的经验教训，不断完善自己。
第三，学习需要有良好的学习方法。这个世界上不存在一种适合所有人的学习方法，因为每个人的学习能力和风格都不尽相同。自我反思和探索是培养良好学习方法的关键。我们应该试着去了解自己，找到适合自己的学习方式。例如，有的人适合通过阅读来获取知识，而有的人则喜欢听讲座或看视频。通过不断尝试和调整，我们可以找到最适合自己的学习方式。
学习需要持续不断的努力。成功的学习并非一蹴而就，它需要我们付出坚持和努力。在学习的道路上，我们需要设置明确的目标，并制定合理的计划和时间表。同时，我们也要有足够的耐心和毅力，不怕遇到困难和挑战，坚持下去才能收获成果。
在这个不断发展的世界里，学习是我们生活的一部分，也是我们不断进步的动力。心学的眼光能够帮助我们更好地理解学习的重要性和方法。只有充满激情、正确的态度和方法，并持续不断地努力，我们才能更好地应对学习中的各种挑战，并实现自己的梦想。
