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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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王阳明简介它的

作者:人生智慧网 2023-08-18 0次阅读

王阳明的一生充满了传奇色彩。他年少时即展现出非凡的才智和军事天赋。在徐达的座下,他积极参与抵抗倭寇的战斗,在战场上锻炼了自己的意志和勇气,也赢得了徐达的赏识。此后,他担任过吏部尚书、大学士等重要职务,为国家出谋划策,在政治舞台上发光发热。然而,王阳明最为人所津津乐道的,却是他对于心性的独特见解和对于人生的深邃思考。

王阳明主张“知行合一”,他认为人的知识和行为应该紧密结合,只有在实践中才能真正认识到自己。他提出了“致良知”和“格物致知”的概念,认为人内心深处有一种良知,只要顺着良知去做,就能掌握真理,实现自己的人生价值。他反对教条主义的学习方式,强调个体的自主思考和实践经验的重要性。

王阳明的思想深受广大乡土知识分子的支持和拥护。他提出了“性即理”的说法,主张人的本性是善良的,只要能够发扬自己的善良本性,世界就会变得更加美好。他的思想宣扬了“人人皆可以为圣人”,在当时的社会中引起了巨大的共鸣。他的学说通过社会各个层面的传播,对后世产生了深远的影响。

王阳明还非常注重教育。他提倡“以心传心”,强调教育要从培养学生的内心出发,引导他们成为真正的人。他主张课程要贴近生活实际,从实践中获取知识。他的教育思想在明代教育史上占有重要地位,为后世教育家提供了重要的借鉴。

王阳明的一生充满了曲折和坎坷,他在政治上遭到了一些人的排挤和误解。然而,他依然坚守自己的信念,始终追求真理和理想。他是一位真正的思想家和行动家,他不仅具有卓越的智慧和勇气,更是一位真正关心国家和人民福祉的伟大人物。

王阳明的心学思想在中国古代儒家思想的发展史上具有重要的地位,他对于个人修养、人伦关系和社会发展等方面进行了深入的探讨和研究。他的学说不仅具有划时代的意义,也为后世提供了宝贵的思想资源。正如他自己所言:“父母之爱为责,君臣为义,朋友之爱为信,兄弟之爱为和,夫妻之爱为欢。”他提出的这种人伦道德观念至今仍有重要的现实意义。

总的来说,王阳明是中国古代思想史上的一座丰碑。他通过自己的实践和思考,为后世留下了宝贵的思想遗产。他的学说对于个人的真实体验和自由意志的发展具有重要意义,同时也在社会伦理、教育等方面提供了新的思考路径。王阳明的一生充满了辉煌和壮丽,他的心学思想将继续激励着我们追求真理、实现自己的人生价值。

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