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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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儒家代表作

作者:人生智慧网 2024-06-06 0次阅读

《儒家经典的光辉:探寻<论语>的智慧宝藏》

在人类文明的漫长历程中,儒家文化犹如一颗璀璨的明珠,闪耀着智慧的光芒。作为儒家代表作品,《论语》汇聚了孔子及其弟子的言行,成为后人探寻道德、修身齐家、治国平天下的宝典。本文将以独特的视角,带领读者领略《论语》的智慧宝藏,并探讨其在现代社会中的价值。

一、引人入胜:儒家文化的奇特概念

在儒家文化中,有一个奇特的概念——“仁”。仁者,爱人也。这是一种超越亲情、友情、爱情的博爱,是对人类共同命运的关怀。孔子曾说:“己所不欲,勿施于人。”这句话道出了仁的核心内涵,即尊重他人,关爱他人。在这个充满竞争与矛盾的世界里,仁爱成为了一种稀缺的品质,而《论语》正是我们寻找这种品质的指南。

二、反映主题:《论语》的智慧宝藏

1. 修身齐家

《论语》中关于修身齐家的论述,为我们提供了为人处世的准则。如:“君子务本,本立而道生。”这句话告诉我们,一个人要想成就大事,必须先从自身做起,树立正确的价值观。又如:“孝弟也者,其为仁之本与!”强调了孝道在仁爱中的重要性。在现代社会,这些观点依然具有现实意义,引导我们建立和谐的家庭关系,培养良好的道德品质。

2. 治国平天下

《论语》中关于治国平天下的论述,展示了儒家文化的政治智慧。如:“政者,正也。”这句话强调了政治的本质是正义,为政者应以民为本,施行仁政。又如:“君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。”这句话告诉我们,治理国家要谦虚谨慎,不断自我完善。这些观点对于现代政治家来说,仍具有很高的借鉴价值。

3. 教育观念

《论语》中关于教育的论述,体现了儒家文化的教育智慧。如:“有教无类。”这句话强调了教育的普及和平等,主张让每个人都有接受教育的机会。又如:“温故而知新,可以为师矣。”这句话告诉我们,学习要注重复习,才能不断进步。这些教育观念至今仍对我们的教育事业产生着深远的影响。

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四、合适的风格

本文采用正式的论述风格,以适应具有一定文化背景和阅读目的的读者。在用词上,尽量使用简洁明了的词汇,避免生僻难懂的词语;在语气上,保持中立客观,既不过分推崇,也不过分批判;在句式和结构上,采用总分总的结构,条理清晰,便于读者理解。

《论语》作为儒家代表作品,其智慧宝藏值得我们深入挖掘。本文旨在引导读者领略《论语》的魅力,探讨其在现代社会中的价值,以期激发人们对儒家文化的兴趣,传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

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