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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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儒家的核心思想

作者:人生智慧网 2024-06-06 0次阅读

本文以儒家的核心思想为中心,从仁爱、礼制、中庸、孝道、教育、天命六个方面对儒家思想进行详细阐述。文章旨在通过深入剖析这些核心观念,展现儒家思想的丰富内涵及其对个人、家庭、社会和国家的影响。结合儒家核心思想对全文进行总结归纳,强调其在现代社会的重要价值。

一、仁爱

仁爱是儒家思想的核心,孔子将其视为处理人际关系的最高道德准则。仁者,爱人也。在儒家看来,仁爱是人与人之间相互关爱、尊重和理解的体现。仁爱不仅体现在家庭关系中,还包括对朋友、君臣、师生等社会关系的关爱。

仁爱在家庭关系中表现为孝道。孝道是儒家的基础,强调子女对父母的尊敬、关爱和顺从。在儒家看来,孝道是仁爱的根本,一个人若不能尽孝,则难以在社会中实践仁爱。

仁爱在社会关系中表现为忠诚、友爱、诚信等品质。儒家提倡“己所不欲,勿施于人”,强调以仁爱之心对待他人,实现人际和谐。

仁爱在国家关系中体现为和平、友好、互助。儒家主张以德服人,反对战争和暴力。通过仁爱,国家间可以实现友好交往,共同繁荣。

二、礼制

礼制是儒家思想的重要组成部分,孔子认为礼可以规范人们的行为,维护社会秩序。礼制在儒家思想中具有以下三个方面的重要性。

礼制是道德的体现。儒家认为,礼是人类区别于动物的重要标志,是道德的体现。通过遵循礼制,人们可以培养良好的道德品质,实现个人修养。

礼制是社会秩序的保障。在儒家看来,礼制可以规范人们的行为,使社会秩序井然。礼制规定了君臣、父子、夫妻等社会关系的义务和责任,有助于维护社会稳定。

礼制是文化传承的载体。儒家强调礼制教育,认为通过学习礼制,可以传承和弘扬民族文化。礼制在历史发展中不断演变,成为中华民族独特的文化传统。

三、中庸

中庸是儒家思想的重要原则,强调在事物发展中寻求平衡,避免极端。中庸之道在以下三个方面具有重要意义。

中庸是个人修养的准则。儒家认为,中庸之道可以帮助人们克服偏激和极端,培养平和的心态。一个人若能遵循中庸之道,就能在社会生活中游刃有余,避免矛盾和冲突。

中庸是社会和谐的保障。在儒家看来,社会和谐需要各种力量的平衡。中庸之道强调各安其位,各尽其职,有助于维护社会稳定。

中庸是国家治理的原则。儒家主张君主要以中庸之道治国,既不能过于严苛,也不能过于宽松。中庸之道有助于国家政治稳定,实现长治久安。

四、孝道

孝道是儒家的核心内容,强调子女对父母的尊敬、关爱和顺从。孝道在以下三个方面具有重要价值。

孝道是家庭和谐的基石。在儒家看来,孝道是家庭关系的核心,子女的孝顺可以使家庭和睦,增进亲情。

孝道是社会道德的体现。儒家认为,孝道是道德的根源,一个人若能尽孝,就能在社会中实践道德。孝道教育有助于培养公民的道德品质。

孝道是国家治理的基础。儒家主张以孝治天下,认为国家的安定与否取决于人民是否孝顺。孝道在国家治理中具有重要作用。

五、教育

儒家高度重视教育,认为教育是培养人才、传承文化的重要途径。儒家教育思想在以下三个方面具有特点。

教育目的是培养道德品质。儒家主张以德育为核心,强调教育要培养具有道德品质的人才。

教育方法是因材施教。儒家认为,教育要针对每个人的特点进行,充分发挥学生的潜能。

教育内容是经典文化。儒家主张学习经典,认为经典是文化传承的载体,通过学习经典,可以培养道德品质和人文素养。

六、天命

儒家认为,天命是宇宙万物的主宰,人类应当顺应天命,实现人生的价值。天命观在以下三个方面具有重要意义。

天命观强调道德责任。儒家认为,天命赋予人类道德责任,人们应当遵循道德规范,实现人生的价值。

天命观提倡乐观进取。儒家认为,天命虽然不可抗拒,但人可以通过努力改变命运。这种乐观进取的精神有助于人们面对困难和挑战。

天命观强调天人合一。儒家主张人与自然和谐共生,认为人类应当顺应自然规律,实现天人合一。

本文从仁爱、礼制、

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