1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子被誉为中国古代儒家学派的代表人物之一，他的思想影响深远，对于古代社会的发展和个体的修养都起到了积极的推动作用。其中，《孟子·尽心篇》是一篇理论价值和实践意义并重的文章，阐述了人应当如何做到尽心尽力的重要性。
孟子强调，人之初性善，只有通过后天的修养才能将这种善良的本性发扬光大，而尽心正是达到这个目标的关键。尽心，意味着要全身心地投入到每一件事情中，积极主动地实践并追求卓越。这种全情投入的态度，不仅可以帮助个人获得更多的成长和进步，也能够为社会和他人带来更多的利益和价值。
人生志向的塑造——追求更高的境界
孟子认为，人生没有目标和追求，就犹如迷失方向的船只，无法找到前进的方向和意义。因此，在《尽心篇》中，他强调了志向的重要性，即人们应当树立追求更高境界的目标，并不断努力实现。只有经过不断的追求和探索，才能够超越自我，实现个体与社会的共同进步。
例如，在自己的事业发展方面，我们可以立志成为一名优秀的专业人士，通过不断学习和实践，提升自己的技能和能力。同时，我们也要积极参与社会公益事业，关心他人，帮助他人，用自己的力量传递温暖与爱心。这样，我们就能够以尽心尽力的姿态去追求更高的境界，实现个人价值与社会进步的双赢局面。
克己奉公的修身之道——个人与社会的和谐共生
孟子主张\"吾心安而足者，吾心美而止者\"，即要以心志为根本，通过克己奉公来实现个人的修身之道。在《尽心篇》中，孟子指出，个人修身要合乎天理、合乎人伦。对自己进行严格的内心约束，摒弃一切不良的欲望和行为，从而达到心境宁静、心境美好的境界。
同时，孟子也告诫人们要勇于奉献，要将个人利益置于整体利益之上，为了社会和他人的福祉而努力奋斗。只有当个体的利益与整体的利益相统一，社会才能达到和谐与稳定的状态。因此，个人的修身之道也是维护社会和谐的重要保障，它使人们的心得到净化、升华，进而赋予整个社会更多的和谐共生的可能性。
教育改变命运——赋予人生更多可能
孟子强调教育的力量，他相信通过教育可以改变一个人的命运。在《尽心篇》中，孟子提出了\"百工以厚为义，而厚者使人厚也\"的观点，主张为人师者应当尽心尽力地培养学生的品德和能力。
孟子认为，每个人都应该得到平等的教育机会，通过接受良好的教育，才能够发现自己的潜力和兴趣，并在社会中找到适合自己的位置。因此，教育不仅是个人能力的提升，更是社会发展的推动力。只有通过教育的努力，我们才能够拓宽个人的视野，增加自己实现人生价值的可能性。
《孟子·尽心篇》是一篇启迪人心的文章，它告诉我们要全情投入，尽心尽力去做每一件事。通过修身立德、追求更高境界，我们能够超越个人的局限，在个体与社会的和谐共生中发挥更大的作用。同时，教育也是赋予人生更多可能性的重要因素，通过良好的教育培养，每个人都能够发掘自己的潜力，实现个人与社会的共同进步。
