1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子，名轲，是中国古代著名的思想家和教育家，被尊称为“亚圣”。他的思想深受千古传颂，对后世产生了深远的影响。他的言行之间透露出的仁爱和智慧，令人敬佩。我们可以从他的思想中找到许多启示，并从中获得内心的宁静和安慰。
孟子的“人性善论”：传递仁爱和温暖
孟子提出了“人性善论”，他认为人的本性是善良的。他说：“性相近也，习相远也。”这句话表明了人类的共同之处以及人与人之间的差异。孟子相信，通过教育和修养，人们可以发挥出他们内心善良的一面。他认为，每个人都应该行善，关心他人的痛苦，并努力为社会做出贡献。
孟子的“君臣之义”：倡导仁政和公平
孟子非常重视君臣关系。他认为，君主应该关心百姓的疾苦，尽力为人民造福。同时，百姓也应该对君主忠诚，恪守道义。孟子提出了“君为臣纲”的理念，意思是君主像支撑棺椁的定心柱一样，给予人民安全感和指导方向。他的思想体现了天人合一、君权与人权相互制约的观念，为后来君主道德伦理学的发展奠定了基础。
孟子的“大同社会”：追求和谐与共融
孟子提出了“大同社会”的理念，他认为人人平等，应该互相尊重、和睦相处。他强调了共同的道德责任，比如他所倡导的宽容、慈悲和公正，都是为了实现社会的和谐与共融。孟子的思想在今天的社会仍然具有重要的借鉴意义，他提醒我们要尊重他人的不同，保持社会的多元性，以及保护和维护人权和社会公正。
孟子的教育思想：弘扬智慧和实践
孟子非常注重教育，他认为教育是培养人才和推动社会进步的关键。他主张教育应该注重培养学生的品德和智慧，使他们能够在实践中应用所学，为社会做出积极的贡献。孟子的教育思想强调了实践能力的培养，他鼓励人们在学习中不断实践，通过实践来增长经验和智慧。
悠久的思想传承：孟子的价值观
孟子的思想观念悠久传承至今，仍然深受人们的青睐。他的仁爱、公平、和谐的价值观给了我们精神上的引导。在当代快节奏的生活中，我们可以从孟子的思想中寻找安慰和放心，通过传承他的价值观，让我们的社会更加美好。
总之，孟子是中国古代思想史上一位伟大的思想家和教育家。他的思想深刻而充满智慧，对后世产生了深远的影响。通过学习孟子的思想，我们可以获得内心的宁静和安慰，同时也能够在现代社会中找到对当前问题的启示和解答。孟子的思想是宝贵的财富，应该被当代人们珍视和传承。
