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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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论语十二则译文

作者:人生智慧网 2023-08-20 0次阅读

我们来看第一则箴言:“学而时习之,不亦说乎”。这是对学习的强调。无论是在学校里还是在社会中,学习是一种持续的过程。执着于学习,并将所学知识运用到实践中,才能真正享受到学习的乐趣。

接下来,第二则箴言:“有朋自远方来,不亦乐乎”。这是对友谊的赞颂。朋友是一生中最宝贵的财富,他们与我们分享欢乐与悲伤,在我们需要时始终与我们同在。朋友的到来让我们感到愉快和满足。

第三则箴言是:“巧言令色,鲜矣仁”。这是对真诚的诠释。我们应该追求真诚,不用花言巧语去欺骗他人。真诚的人更容易被人接纳,而且在困难时也能得到他人的帮助和支持。

接下来,第四则箴言:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这是对责任心的呼唤。作为一个有担当的人,我们要时刻关心国家和民族的命运,为他人的痛苦和困境感同身受。只有这样,我们才能和他人分享共同的快乐。

第五则箴言是:“爱之欲其生,恶之欲其死”。这是对善恶的忠告。我们应该爱护生命的存在,关爱他人,践行仁爱之道。同时,我们也应该憎恨邪恶和罪恶,坚决抵制不正之事。

第六则箴言:“子曰:‘我未见好德如好色者也’”。这是对追求美德的告诫。美德是一种内在的美,它比外貌更加重要。我们应该倡导美德之风,学会欣赏他人的美德,并将其融入自己的生活中。

第七则箴言是:“敏而好学,不耻下问”。这是对谦虚的强调。我们应该保持好奇心,虚心学习,并且不耻于向他人请教。当我们主动寻求知识时,我们才能不断进步,成为更好的自己。

第八则箴言:“三人行,必有我师焉”。这是对师长教导的重视。在这个世界上,每一个人都有值得我们学习的地方。我们应该虚心向他人学习,将他人的经验和智慧应用到自己的生活中。

第九则箴言是:“不怨天,不尤人”。这是对坦然面对困境的引导。生活中难免会遇到挫折和困难,但我们不应该抱怨命运和他人。相反,我们应该积极应对问题,勇敢面对挑战。

接下来,第十则箴言:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。这是对智慧、仁爱和勇气的褒奖。智慧让我们游刃有余地应对复杂的问题,仁爱让我们心怀宽容与善意,勇气让我们勇敢面对未知和困难。

第十一则箴言是:“学而不思则罔,思而不学则殆”。这是对学习思考的重要性的强调。学习不是简单地获取知识,而是要善于思考,将所学应用到实践中。只有这样,我们才能真正理解和掌握所学。

第十二则箴言是:“有教无类”。这是对教育的呼唤。教育应该是无私和平等的,每一个人都应该有受教育的机会。只有通过教育,我们才能实现个人的价值,并为社会的进步做出贡献。

《论语》中的十二则箴言,蕴含着智慧和人生的真理。它们不仅指导着我们的生活,也引领着我们的成长。让我们从这些箴言中汲取力量,走出困惑和迷茫,追寻人生的意义和价值。

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