1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家和政治家，被尊称为“圣人”。他的思想体系被后世奉为儒家学派的经典，对于中国乃至世界的文化产生了深远的影响。
早年的孔子
孔子于公元前551年出生在中国东部的鲁国。他出身于一个贵族家庭，但在他还很小的时候，他的父亲去世了。尽管生活并不富裕，但孔子一直以来都表现出对于学问的浓厚兴趣。
孔子很早就开始接受传统的教育。他熟读经书，尤其钟爱《周易》、《诗经》和《尚书》。他还潜心研究礼仪、音乐和史书。这些知识深深地影响了他的思想，形成了孔子后来的政治理念和教育原则。
孔子的教育理念
孔子提出了“修身齐家治国平天下”的思想。他认为一个人首先要修炼自己的道德品质，然后以此影响家庭成员，进而治理国家，最终实现天下太平。他主张通过教育来培养人的德行和智慧。
孔子认为，教育应该以实际为基础，注重实践和经验；同时，也要重视道德修养和艺术修养的培养。他主张注重礼仪和音乐的教育，认为这样可以培养人的情感和人际关系的和谐。
孔子的政治理念
孔子曾经希望能够为国家贡献自己的才能，但在实践中却遭到了失败。不过，这并没有阻止他对政治的热情和追求。
孔子提出了“仁政”和“君子”理念。他认为君子应该具备一定的品德和才能，能够为国家和人民贡献自己的力量。他主张君主应该为民众着想，以仁德来治理国家，为人民创造和平、稳定和繁荣的社会环境。
孔子的影响
孔子逝世后，他的学说被发扬光大，并且成为中国文化的核心价值观。儒家思想影响了中国两千多年的历史发展，直到今天仍然深深地植根于中国社会。
孔子的思想也被传到了其他许多亚洲国家，如日本、朝鲜和越南等。儒家思想对这些国家的文化和社会一直产生着深刻的影响。
孔子传记的精髓正是他对教育和政治的思考和贡献。他的教育理念成为了中国教育的基础，他的政治理念对于国家的发展和进步有着重要的指导作用。
总之，孔子是一位伟大的思想家和教育家，他的思想影响了千千万万人，并且将继续影响着人们的思考和行为。他的传记不仅仅是一个人的故事，更是一种价值观的传承和思想的发展。
