1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，公元前551年出生在中国山东省的鲁国。他的名字叫孔丘，字仲尼。孔子的父亲是乡村的领导人，所以他出生在一个地位相对较高的家庭。由于家境优越，孔子得以接受良好的教育。
年幼时，孔子就展现出了超凡的智慧和独特的才能。他非常喜欢读书，特别是古代的经典文献。他不仅熟读那些书，还可以清晰地解释它们的意义和应用。
孔子的思想和哲学
孔子的思想和哲学对中国和世界产生了深远的影响。他提倡“仁”的概念，主张人们应该对他人怀有善意和同情心。孔子认为，一个人通过追求德行和善行，可以成为一个更好的人，并在社会中发挥积极的作用。
孔子的思想强调了个人的责任和道德。他主张人们应该尽力履行自己的义务，对他人诚实守信。他强调家庭的重要性，认为一个和睦的家庭是社会的基石。此外，他还强调了教育的重要性，认为通过教育，人们可以培养品德和智慧。
孔子的教育理念和方法
孔子是一位杰出的教育家，他对教育的贡献是非常重要的。他创立了私塾制度，为子弟们提供教育机会。他教导学生们追求德行和知识，尤其注重道德的培养。他认为，只有通过道德的修养，一个人才能真正成为有用的社会成员。
孔子提倡“学而时习之，不亦说乎”的学习方式。他认为学习是一个终身的过程，一个人应该持续地学习和进步。他还鼓励学生们自由地提问，发展独立思考的能力。
孔子的影响和遗产
孔子的影响远远超出了他的时代。他的思想和教育理念一直传承至今，对中国和世界的发展产生了深远的影响。
孔子的理念被加入了儒家学派，并成为中国传统文化的核心价值观之一。他的思想对社会的道德建设和家庭教育起到了积极的推动作用。
此外，孔子的教育理念也受到了全球范围内的尊重和推崇。他的教育思想对西方教育产生了一定的影响，尤其是在培养学生的个人品德和价值观方面。
孔子是一位伟大的思想家、教育家和哲学家。他的思想和教育理念对世界产生了广泛的影响。他的精神使我们认识到人与人之间的关系和道德的重要性。孔子的思想理念在当今社会仍然具有重要的指导意义，并激励着人们不断追求知识和德行。
正是因为孔子的智慧和贡献，他被尊称为“至圣先师”，他的思想成为了人类文明宝贵的财富。
