1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，即孔丘，是我国古代伟大的思想家和教育家，他的思想深刻影响了中国几千年的历史发展。他被尊称为“圣人”，被后世奉为中华文化的代表。孔子的故事感人至深，他的思想触动了人们的内心，给予了人们许多智慧和启迪。
孔子的生平
孔子于公元前551年出生在今天的山东济南，他出身于一个贫寒的士族家庭。在他年轻的时候，他非常勤奋努力，热爱学习。他曾经历了动荡不安的时期，目睹了社会的腐败和道德风气的低落，这也激发了他对于人性和社会秩序的思考。
孔子饱读诗书，广泛学习各种学问，从而积累了丰富的知识和广阔的眼界。他十分重视人的修养和道德品质的培养，他认为只有人们具备了高尚的道德修养，才能建立和谐的社会和稳定的国家。
孔子的思想与理念
孔子提倡“仁爱”、“人伦”和“大道之行”。他强调人的道德修养，认为人应该遵循道德规范来行事，要孝敬父母、尊重师长、关心他人。他认为仁爱是构建和谐社会的基石，而人伦是维系社会秩序的重要因素。他的思想理念为后世思想家和政治家提供了重要的借鉴，对于中国社会的形成和发展起到了积极的推动作用。
孔子强调教育的重要性，他认为人们应该通过教育来提高自己的素质和能力。他对于教育的观点深入人心，他主张“教学相长”，认为教师应该关心学生的成长，激发他们的兴趣和潜能。他提出“四书五经”的教育体系，强调为人处世的道德准则，对后世教育的发展产生了深远影响。
孔子的影响
孔子的思想和理念对中国社会产生了巨大的影响，他的学说被成为“儒家思想”，成为中国古代社会的主流思想。他的思想强调了个体的道德修养和社会伦理的规范，成为了后世众多学者和政治家的重要参考。
孔子的教育理念为中国教育提供了坚实的基础，他开创了教育的新纪元，对于人民教育的追求和国家的发展产生了积极的推动作用。后世教育家们纷纷致力于教育改革和推广儒家思想，将孔子的教育理念传承下去。
孔子是中国古代思想史上一个重要的人物，他的思想对于中国文化和社会的发展做出了巨大贡献。他的伟大思想和卓越教育理念为后世留下了宝贵的财富，他的精神永远值得我们缅怀和学习。
