1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在世界范围内，哲学作为一门独立学科广泛存在，不同国家和地区都设有哲学专业。在国外，有许多知名的大学和学院提供丰富的哲学教育，为学生提供深入研究和探索人类思想与认知的机会。
哲学作为一门学科的起源可以追溯到古希腊时期，而现代哲学则以欧洲为主要发展地区。法国、德国、英国和美国等国家是哲学研究的重要中心，各自有着独特的学派和传统。
法国哲学在人文主义和存在主义思潮的影响下，以思辨性和批判性思维为特色。巴黎大学、索邦大学和法兰西高等研究院等法国学府在哲学领域享有盛誉。
德国哲学以其严谨的逻辑思维和对历史哲学的重视而闻名。海德堡大学、慕尼黑大学和柏林洪堡大学等德国学府为学生提供了深入研究伟大思想家如康德和黑格尔的机会。
英国哲学擅长分析思维和语言哲学研究。牛津大学、剑桥大学和伦敦政治经济学院等英国学府是哲学研究的重要集中地，吸引了许多国际学生的关注。
美国哲学的特色是多元化和实用性，注重与其他学科的交叉研究。哈佛大学、普林斯顿大学和斯坦福大学等美国学府在哲学领域具有重要影响力。
除了这些国家，意大利的罗马大学、荷兰的莱顿大学、加拿大的多伦多大学等也是哲学教育的重要场所。
国外的哲学专业教育涵盖了各个领域和时期的研究，学生可以选择感兴趣的方向进行深入学习。哲学专业课程通常包括伦理学、形而上学、认知科学、逻辑学和历史哲学等内容。
针对不同层次的学生，国外的大学设有本科、研究生和博士生的哲学专业课程。学生可以根据自己的兴趣和职业目标选择合适的学术路径。
哲学专业毕业生可以选择继续深入研究并从事学术工作，也可应用哲学思维和批判性分析的能力在其他领域发展自己的职业。哲学专业的研究和培养也有助于培养学生的批判性思维、逻辑思考和跨学科合作的能力。
总的来说，国外有丰富的哲学教育机会，学生可以在不同的学府和学派中深入研究和探索人类思想和存在的本质。哲学专业培养了学生的批判性思维和学术研究能力，为他们的未来发展提供了广阔的可能性。
