1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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对于我来说，社会学不仅是一门学科，更是一种热爱和追求自由的心灵寄托。每次走进社会学的课堂，我都能感受到一种思想的碰撞和洗礼。社会学家们用智慧和才华，剖析社会问题和人类行为背后的深层次原因。他们以一瓶瓶显微镜，将社会放大到我们面前，让我们看到复杂但又纷繁有序的社会结构。
社会学专业的学习，不仅帮助我深刻理解社会的现象和变迁，还培养了我批判思维和解决问题的能力。通过学习社会学理论，我懂得了如何用科学的方法观察社会和发现问题。在实践中，我学会了如何针对社会问题提出建设性的解决方案，通过分析和研究找到根本的原因，帮助社会实现持续的进步和发展。
复旦大学社会学专业的课程设置也非常丰富多样。无论是社会学基础理论的学习，还是社会调查和数据分析的实践，都使我受益匪浅。在研究方法的课程中，我学会了如何进行问卷调查、深度访谈和统计分析，将理论知识应用于实际调查，为研究工作提供可靠的数据支持。
除了课堂学习，复旦大学社会学专业也非常注重实践教学。学校为我们提供了各种实践机会，如社会实习、实践调研和社会调查等。这些实践经历让我亲身接触到真实的社会问题，感受到社会学知识的无限力量。在一次社区实践中，我参与了一项关于社区治理的调研，通过与社区居民的交流和观察，我深刻认识到社区组织对于社会和谐稳定的重要性。
复旦大学社会学专业的优秀师资也是吸引我选择这个专业的原因之一。在这里，我能够与杰出的社会学教师进行面对面的互动交流。他们不仅在学科知识上给我指导和启迪，还激发了我对社会学研究的热情。他们丰富的学术经验和独特的教学风格，丰富了我的学术视野，使我受益匪浅。
复旦大学社会学专业培养了我分析问题和解决问题的能力，也让我认识到个体和社会之间的关系。我意识到，个体的成长和幸福离不开社会的发展和进步。社会学专业唤醒了我对社会问题的关注和思考，让我深深感受到自己在社会中的责任和使命。
选择复旦大学社会学专业，是我人生中最正确的选择之一。在这个专业中，我不仅获得了知识，还收获了思考的智慧和激发内心的力量。我相信，通过自己的努力和实践，我能够运用社会学的方法和理论，为推动社会的公平与进步做出自己的贡献。
