1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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心理场理论是一种描述人类心理现象和行为模式的心理学理论。该理论认为,人类心理活动是在一个由多个因素构成的心理场中进行的,这些因素包括个体内部的心理状态、外部环境、社会文化背景等。在心理场中,这些因素相互作用、相互影响,从而影响着个体的认知、情感和行为。本文将从心理场的概念、构成要素、作用机制等方面进行探讨。
1. 心理场的概念
心理场理论最初由德国心理学家威廉·冯特提出,指的是人类心理活动的整体,包括认知、情感和行为等方面。心理场是一个复杂的系统,由多个因素构成,包括生理、心理、社会和文化等方面。在心理场中,这些因素相互作用、相互影响,从而影响着个体的心理和行为。
2. 构成要素
心理场的构成要素包括个体内部的心理状态、外部环境、社会文化背景等。其中,个体内部的心理状态包括感知、思维、情感和意志等方面;外部环境包括物理环境、社会环境和文化环境等方面;社会文化背景包括文化传统、社会习俗、价值观念和人际关系等方面。
3. 作用机制
心理场的作用机制是指心理场中各因素之间的相互作用和影响。心理场的相互作用包括横向和纵向两个方面。横向相互作用指的是同一层次上的因素之间的相互作用,如感知和思维之间的相互作用;纵向相互作用指的是不同层次上的因素之间的相互作用,如个体内部心理状态和外部环境之间的相互作用。
4. 认知与情感
在心理场中,认知和情感是两个重要的方面。认知指的是个体对客观世界的感知、理解和思考,是心理活动的重要组成部分;情感指的是个体对客观世界的态度和情感反应,是心理活动的另一个重要组成部分。在心理场中,认知和情感相互作用、相互影响,从而影响着个体的心理和行为。
5. 社会文化背景
社会文化背景是心理场中的一个重要组成部分,包括文化传统、社会习俗、价值观念和人际关系等方面。社会文化背景对个体的心理和行为具有重要的影响,影响着个体对客观世界的认知和情感,以及个体的行为模式。
6. 心理场的应用
心理场理论可以应用于许多领域,如教育、管理、心理咨询等。在教育领域,心理场理论可以帮助教师更好地理解学生的心理活动,从而提高教学效果;在管理领域,心理场理论可以帮助管理者更好地理解员工的心理活动,从而提高管理效果;在心理咨询领域,心理场理论可以帮助心理咨询师更好地理解患者的心理活动,从而提高咨询效果。
7.
本文从心理场的概念、构成要素、作用机制、认知与情感、社会文化背景、心理场的应用等方面进行了探讨。心理场理论是一种描述人类心理现象和行为模式的心理学理论,可以帮助人们更好地理解心理活动,从而提高心理和行为的效果。
