人生智慧网:人生哲学,哲学智慧;人生感悟哲理,生命感悟哲理;人生名言句子语录,经典名言句子语录;《重大人生启示录》在线阅读。
《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

《重大人生启示录》如何阅读更多文字?请点击:https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html

加纳德多元智能理论

作者:人生智慧网 2023-08-17 0次阅读

语言智能指的是掌握语言、运用语法和词汇进行表达和理解的能力。这种智能常见于作家、演说家和翻译等职业中。逻辑数学智能指的是运用逻辑推理和数学思维解决问题的能力。数学家、科学家和程序员通常拥有这种智能。

音乐智能是指感知、理解和创作音乐的能力。具备这种智能的人通常能够很好地识别音调、节奏和旋律,并能够运用这些元素创作出美妙的音乐作品。世界上的许多伟大音乐家就是凭借着这种智能赢得了无数的赞誉。

空间智能是指对空间和物体的感知和理解能力。拥有这种智能的人通常能够很好地理解和运用地图、图表和图形信息。建筑师、艺术家和设计师都是在空间智能方面具有出色天赋的职业。

肢体动觉智能是指通过肌肉和身体感官运动进行思考和学习的能力。这种智能常见于体育运动员、舞蹈演员和手工艺人中。他们通过身体的感知和运动来达到理解和表达的目的。

人际智能是指理解他人情感、感知他人需求并与他人建立良好关系的能力。具备人际智能的人通常擅长领导、协调和解决人际冲突。社交工作者、心理咨询师和政治家通常具备较高的人际智能。

最后一种智能是内省智能,指的是对自己心理状态和情感的觉察和理解能力。这种智能常见于哲学家、作家和艺术家等思考自我和内心世界的职业中。他们借助内省智能探索和表达自己的内心体验。

加纳德多元智能理论的意义在于打破了传统对智能的单一定义和评估。它认为每个人都具备多种智能,且每种智能都各有特点和发展潜力。这一理论提醒我们,在教育和培养人才时要兼顾并尊重多种智能的发展,不应仅仅局限于一种测评方式和标准。这将有助于激发每个人的潜能,以更综合、全面的方式认识和评价人的智能。

正因为加纳德多元智能理论的出现,教育界对教育方法和评估手段的关注也由传统的智商和学科成绩转向了更全面的发展。教师可以通过不同的教学策略和评价方法,促进学生在多种智能中的全面发展,不再过度强调语言和逻辑数学方面的优势。

此外,加纳德多元智能理论也强调了每个人的智能在一生中都有可能发生变化和发展。这意味着,人们不应因为在某一种智能上相对较弱而感到沮丧,而是应该通过培养和发展其他的智能来实现平衡和全面的发展。

加纳德多元智能理论的魅力在于它为我们提供了一种全新的智能视角。它告诉我们每个人都是独特的,具备多种智能,只有在充分发展和运用多种智能的基础上,才能实现个体的全面发展和价值的最大化。

总之,加纳德多元智能理论为人们认识和评价智能提供了一种全新而综合的方式。它强调了多元智能的重要性,激发了人们对教育方法和评估手段的思考和探索。这一理论引领着我们向更全面且多元的智能发展方向迈进。

本文地址:https://www.anxltklyy.com/zhexue/lilun/12092.html

热门文章