1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
健商理论将个体智慧划分为四个主要领域：情商、身体智慧、智力和品德智慧。情商强调了个体的情绪管理、人际交往和自我意识等能力。身体智慧强调了个体对身体的认知、运动技能和身体健康的培养。智力领域则与传统的智商相关，包括语言、逻辑和数学等方面的能力。品德智慧则关注了个体的价值观、道德规范以及人格品质的培养。
在现代社会中，随着科技的发展和信息的快速传播，传统的智商已经不再是成功的唯一因素。人们在社交互动、情绪管理、身体健康以及价值观等方面的能力同样重要。情商的培养可以帮助人们更好地理解和管理自己的情绪，增强人际关系的质量。身体智慧的发展可以提高个体的运动技能和健康意识，促进整体身心的健康发展。而品德智慧则是个体修养和道德观念的体现，有助于形成积极向上的人格和价值观。
健商理论的出现和发展不仅是对传统智商的一种重要补充，更是对人的全面发展的一种关注和呼吁。它强调了人的多元智慧的重要性，提出了个体智慧发展的新思路。它告诉我们成功不仅止于智力的培养，还包括情绪的管理、身体的健康以及品德的培养等方面。
在实际教育和培养中，健商理论也起到了积极的推动作用。传统教育注重知识的灌输和智力的培养，而健商理论的出现则提醒我们更加注重个体的全面发展。在教育中，我们应该注重培养学生的情商，教会他们如何处理自己的情绪和与他人的关系。同时，也要注重培养学生的身体智慧，通过运动和身体活动，培养他们的身体能力和健康意识。此外，品德的培养同样重要，我们应该加强对学生道德观念的培养，引导他们形成正确的价值观和人格品质。
总之，健商理论是对个体智慧发展的一种全面关注和呼吁。在现代社会中，传统的智商已经不再是唯一的衡量标准，而情商、身体智慧和品德智慧同样重要。健商理论为我们提供了一种全面发展个体智慧的新思路，对于个人的发展和教育有着重要的意义。
