1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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柏拉图（Plato），古希腊哲学家，被誉为西方哲学之父。他的哲学思想深远而广泛地影响了后世的哲学、科学以及宗教思想。柏拉图的思想覆盖了伦理学、政治学、形而上学等多个领域，其中以他的《理想国》成为最著名的作品之一，奠定了他在哲学界的地位。
柏拉图的哲学方法
柏拉图的哲学方法以对话形式为主，他通过对话的方式来阐述自己的观点，并与学生们进行深入的思考和讨论。他认为哲学是一种追求真理和智慧的学问，通过对话的方式可以更好地开展思考，并达到真理的境界。
柏拉图的形而上学思想
柏拉图的形而上学思想对后世产生了深远的影响。他认为，世界上的一切事物都有一个理念或者说是“理念的存在”，而真理则是在这些理念中实现的。他的“理念”概念使得他的思想获得了高度的抽象性，而真理的实现则需要通过理性的思考和深入的思维。
柏拉图的政治哲学
柏拉图的政治哲学主要体现在他的《理想国》中，他在这本著作中构筑了一个理想的政治社会模型。他认为，真正的统治者应该是理性和智慧的人，而不是权力和财富的追求者。他提倡公平正义，认为政府应该以最高的善为目标。
柏拉图的伦理学思想
柏拉图的伦理学思想强调个人的内心修养和道德观念。他认为，人应该追求灵魂的升华和真理的实现，而不是纯粹追求物质的享受。他提出了“三重分类”的理论，即灵魂分为欲望、意志和理性三个层面，人应该通过修养和思考来实现理性的统治。
柏拉图的教育思想
柏拉图的教育思想奠定了现代教育理念的基础。他认为教育应该是引导学生向往智慧和真理的过程，并通过对话和讨论来培养学生的思考能力和创造力。他对教育的重视程度可以从他的学院——柏拉图学院中得以体现。
柏拉图的影响
柏拉图的哲学被后世称为柏拉图主义，其影响可见于亚里士多德、基督教哲学以及现代哲学的发展。他在西方哲学史上占有重要地位，对后世的影响深远而广泛。
总之，柏拉图作为哲学之父，他的思想深刻而高深，涵盖了形而上学、伦理学、政治学等多个领域。他的思想方法和对话形式为后世的哲学发展奠定了基础，他对教育的推崇以及政治和伦理观念的完善，都使得他的哲学思想具有了广泛的适用性和持久的影响力。
