1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初中语文课外阅读，一场拓宽视野的奇妙之旅
大家好！今天咱们来聊聊初中语文课外阅读这个话题。相信不少同学在课堂上已经感受到了语文的魅力，那么，你想不想知道，在课本之外，还有哪些精彩的文章等着我们去发掘呢？
课外阅读对于初中生来说，就像是一把钥匙，它能帮助我们打开知识的大门，引领我们走进一个个五彩斑斓的世界。在这个世界里，我们可以领略到古典名著的韵味，也可以感受到现代文学的时尚气息。下面，就让我们一起踏上这场拓宽视野的奇妙之旅吧！
说到初中语文课外阅读，咱们可以先从一些经典的名著入手。比如，《红楼梦》让我们懂得了人生百态；《西游记》让我们见证了团结协作的力量；《三国演义》让我们领略了智勇双全的英雄气概。这些作品不仅丰富了我们的精神世界，还让我们在阅读中学会了思考。
除了古典名著，现代文学作品也是课外阅读的好选择。比如，鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》、巴金的《家》等，这些作品让我们更加了解中国近代历史，感受那个时代的风云变幻。
那么，如何进行课外阅读呢？这里有几个小建议：
1. 选择适合自己的书籍。每个人的兴趣爱好不同，在选择课外阅读书籍时，要结合自己的兴趣，挑选适合自己的作品。
2. 做好阅读笔记。在阅读过程中，遇到好词好句或者有感悟的地方，不妨记录下来，这样有助于提高自己的写作水平。
3. 与同学、老师分享。阅读之后，可以和同学、老师一起交流心得，这样既能加深对作品的理解，还能拓宽自己的视野。
4. 持续阅读。课外阅读不是一朝一夕的事情，要持之以恒，逐渐养成良好的阅读习惯。
初中语文课外阅读是一场奇妙的旅程，它让我们在书海中畅游，拓宽了我们的视野，丰富了我们的心灵。让我们一起行动起来，感受阅读的乐趣吧！
