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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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初中生必看的书籍推荐

作者:人生智慧网 2024-06-25 0次阅读

引言:初中生必看书籍的推荐

书籍是人类进步的阶梯,对于正值青春期的初中生来说,阅读不仅能够丰富知识,开阔视野,还能陶冶情操,提升素养。本文将向大家推荐一些初中生必读的书籍,并从多个方面进行详细阐述,希望能激发读者的阅读兴趣,为他们的成长提供助力。

一、培养文学素养的经典名著

初中生正处于文学素养培养的关键时期,阅读经典名著对于提高他们的文学修养具有重要意义。以下是一些适合初中生阅读的经典名著:

1. 《西游记》:讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,充满了奇幻色彩和幽默元素,有助于培养初中生的想象力和幽默感。

2. 《红楼梦》:描绘了一个大家族的兴衰历程,展现了丰富的人物性格和命运,让初中生了解社会百态,体会人生哲理

3. 《水浒传》:通过讲述梁山好汉的英勇事迹,展现了侠肝义胆、忠诚勇敢的品质,对初中生的性格塑造具有积极影响。

4. 《三国演义》:以三国时期的历史为背景,塑造了一系列英雄人物,让初中生了解历史,培养爱国情怀。

5. 《傲慢与偏见》:英国作家简·奥斯汀的代表作,通过讲述爱情故事,展现了人性的弱点和社会的偏见,引导初中生思考人际关系和价值观。

6. 《巴黎圣母院》:法国作家雨果的代表作,通过讲述发生在巴黎圣母院的故事,展现了人性的光辉与黑暗,让初中生对美与丑、善与恶有更深刻的认识。

二、激发探索精神的科普读物

科普读物能够激发初中生的探索精神,培养他们的科学素养。以下是一些适合初中生阅读的科普读物:

1. 《从一到无穷大》:美国科学家乔治·伽莫夫所著,用通俗易懂的语言介绍了数学、物理、化学等学科的基本概念和科学思想。

2. 《万物简史》:英国作家比尔·布莱森所著,以幽默诙谐的笔触讲述了宇宙、地球、生命等科学知识,让初中生在轻松愉快的氛围中学习科学。

3. 《生命是什么》:奥地利物理学家埃尔温·薛定谔所著,深入浅出地阐述了生命的本质和起源,引导初中生思考生命的奥秘。

4. 《人类简史》:以色列作家尤瓦尔·赫拉利所著,从大历史的角度审视人类文明的发展,让初中生了解人类历史,拓宽视野。

5. 《未来简史》:同样是尤瓦尔·赫拉利的作品,探讨了人类面临的未来挑战和可能性,激发初中生对未来的思考。

6. 《神奇校车》系列:美国作家乔安娜·柯尔所著,通过一系列趣味盎然的故事,带领初中生探索科学世界的奥秘。

三、培养良好品质的励志书籍

励志书籍能够帮助初中生树立正确的人生观、价值观,培养良好的品质。以下是一些适合初中生阅读的励志书籍:

1. 《假如给我三天光明》:美国作家海伦·凯勒所著,讲述了她身残志坚、勇敢面对生活的故事,激励初中生珍惜生命,勇敢面对困难。

2. 《名人传》:法国作家罗曼·罗兰所著,介绍了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰等名人的奋斗历程,让初中生学习他们的优秀品质。

3. 《钢铁是怎样炼成的》:苏联作家奥斯特洛夫斯基所著,通过讲述主人公保尔·柯察金的成长经历,展现了革命者的坚定信念和钢铁意志。

4. 《小王子》:法国作家圣埃克苏佩里所著,通过小王子的冒险经历,引导初中生思考人生的意义和价值。

5. 《乌合之众》:法国作家古斯塔夫·勒庞所著,分析了群体心理和群体行为,让初中生了解社会现象,培养独立思考的能力。

6. 《谁动了我的奶酪》:美国作家斯宾塞·约翰逊所著,通过寓言故事,告诉初中生如何应对变化,勇于追求自己的目标。

总结

本文从培养文学素养、激发探索精神、培养良好品质三个方面,推荐了一些初中生必看的书籍。这些书籍既能丰富初中生的知识储备,又能引导他们树立正确的人生观、价值观,为他们的成长奠定坚实基础。

阅读是人生的良师益友,希望初中生们能够珍惜这段宝贵的时光,多读书、读好书,不断充实自己,为实现人生理想而努力奋斗。也希望家长、教师和社会各界关注初中生的阅读,为他们创造一个良好的阅读环境,共同助力青少年成长。未来的路上,书籍将陪伴他们勇往直前,书写精彩的人生篇章。

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