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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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用分数描述生活中的现象或问题

作者:人生智慧网 2024-03-26 0次阅读

在我们的生活中,分数无处不在,它是我们衡量事物的一种方式。从学习成绩到比赛名次,从工作业绩到生活质量,分数成为了我们评价各种现象和问题的一个重要标准。在现实生活中,分数并不能完全代表一切,有时候,我们更需要关注分数背后的故事和影响。本文将从七个方面,用分数描述生活中的现象或问题,让我们更好地认识和理解分数在生活中的意义。

1. 分数与学习

在我国,分数在教育领域具有举足轻重的地位。从小学到大学,学生的学习成绩通常以分数来衡量。分数不仅代表了学生对知识的掌握程度,还关系到他们的升学和就业。过分追求分数会导致一些负面影响,如应试教育、填鸭式教学等。我们需要关注分数背后的教育质量,让学生在全面发展的基础上提高分数。

2. 分数与竞争

在当今社会,竞争无处不在。人们通过比赛、考核等途径,以分数来衡量自己的实力和地位。分数成为了衡量个人能力的象征,也是激励人们不断进步的动力。过分关注分数可能导致恶性竞争、弄虚作假等现象。我们需要在竞争中保持理智,正确看待分数,追求真实的能力提升。

3. 分数与公平

在很多情况下,分数被用来衡量公平。比如,选拔人才时,分数往往被视为衡量人才的标准。分数并不能完全代表一个人的能力和潜力。有时候,一些有才能的人因为各种原因未能在考试中取得高分,而被埋没了才华。我们需要从多个角度来评价一个人,而不仅仅局限于分数。

4. 分数与努力

在现实生活中,分数与努力往往成正比。那些勤奋学习、努力工作的人,往往能够在考试和比赛中取得好成绩。有时候努力并不能立刻转化为分数。这时,我们需要关注长期的努力过程,相信付出总会有回报。我们也要看到分数背后的努力,学会欣赏和鼓励那些为了目标不懈努力的人。

5. 分数与人际关系

在人际关系中,分数也常常成为一个话题。比如,同事之间会比较工作业绩,朋友之间会比较学习成绩。这种比较在一定程度上可以激发人们的积极性,但过分关注分数可能导致人际关系紧张、心理压力增大等问题。我们需要正确对待分数,学会尊重和理解他人,珍惜人际关系。

6. 分数与生活质量

在评价生活质量时,分数也是一个重要的参考因素。比如,我们可以通过收入水平、教育程度等指标来衡量一个家庭的生活质量。分数并不能完全代表生活质量。有时候,一些家庭虽然经济条件较差,但生活幸福、和睦。我们需要从多个方面来评价生活质量,而不仅仅局限于分数。

7. 分数与价值观

在价值观的引导下,人们会对生活中的各种现象和问题产生不同的看法。对于分数,每个人的态度和看法也不尽相同。有的人把分数看作人生的奋斗目标,有的人则认为分数并非一切。事实上,分数只是衡量一个问题的一个方面,我们不能因为分数而忽视其他方面的价值。我们需要树立正确的价值观,全面认识和评价生活中的现象和问题。

分数在现实生活中无处不在,它是我们衡量事物的一种方式。分数并不能完全代表一切。在关注分数的我们还要关注分数背后的故事和影响,从而更好地认识和理解生活中的现象和问题。

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