1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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励志名言是激励人们追求目标、克服困难的智慧结晶。对于初中生来说，励志名言不仅能够鼓舞士气，提高学习成绩，还能塑造积极向上的人生态度。下面是一些围绕初中学生励志的名言，希望能给初中生带来鼓舞和启发。
1. 拼搏与坚持
努力奋斗，坚持不懈，是初中生成功的关键。正如英国著名作家丹尼斯·威特利所说：“拼搏才能赢得生活，坚持才能功成名就。”在学习上，我们要耐心钻研，不断努力，坚持下去，才能够取得优异的成绩。同时，在生活中也要有坚持的勇气和毅力，只有经过不懈的努力，才能实现自己的梦想。
2. 成功与失败
初中生正处于人生的关键阶段，其经历的成败会对未来产生深远的影响。美国篮球巨星迈克尔·乔丹曾说过：“我失败了一千次，成功就在拐角处。”失败并不可怕，关键在于如何看待和面对失败。初中生应该从失败中学到经验教训，坚持追求成功，相信自己能够突破难关。
3. 自信与自尊
自信是初中生取得成功的重要品质。中国古代思想家孔子曾说过：“自信者，不怨天不尤人。”自信的初中生相信自己的能力，不畏困难，勇敢追求梦想。同时，初中生也应该保护自尊心，不被他人的评价左右，坚持自己的价值观念与追求。
4. 勤奋与智慧
学习是初中生最重要的任务之一，而勤奋和智慧是他们取得优异成绩的利器。英国文学家塞缪尔·约翰逊曾说过：“智慧加上勤奋，才是成功的万能钥匙。”勤奋是成绩提升的基础，通过勤奋努力，初中生能够掌握更多知识，培养解决问题的能力。
5. 毅力与耐心
初中学习充满了各种困难和挑战，而毅力和耐心则是战胜困难的必备素质。美国演员洛杉矶·布鲁克斯说：“当别人休息时，我依然在努力。”毅力使初中生在面对困难时不退缩，坚持不懈，追求自己的目标。耐心使初中生在学习过程中不急躁，能够静下心来，一点一点积累，最终取得成功。
初中生是年轻人的关键时期，他们面临着学习、生活等各个方面的挑战。通过学习和运用励志名言，初中生能够培养积极向上的人生态度，提高学习成绩，战胜困难。而努力拼搏、坚持不懈、积极面对成功与失败、自信自尊、勤奋智慧、毅力耐心，则是初中生取得成功的关键要素。相信只要初中生牢记这些励志名言，他们一定能够努力成长，实现自己的梦想。
