1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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毛泽东曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言告诉我们，只有通过不断地阅读和学习，我们才能够积累知识，并在表达自己时游刃有余。读书不仅可以很好地增长见识，拓宽视野，而且能够培养我们的思维能力和语言表达能力。
爱因斯坦说过：“只有持之以恒的努力奋斗，才能使智慧之花开放。”这句名言告诉我们，只有通过不断的努力和奋斗，我们才能够取得成功。在初中阶段，我们面临着许多挑战和困难，但只要我们坚持不懈地努力，相信自己的能力，就一定能够战胜困难，取得优异的成绩。
孔子曾经说过：“学而时习之，不亦说乎。”这句名言告诉我们，学习需要有计划和持续的努力。只有不断地复习和实践，我们才能够真正掌握所学的知识和技能。因此，在初中阶段，我们要养成良好的学习习惯，定期进行复习和总结，加深对知识的理解和掌握。
歌德说过：“没有口水与汗水，就没有成功的泪水。”这句名言告诉我们，成功是需要付出努力和汗水的。在初中阶段，我们需要勇于面对困难，克服学习和生活中的挑战，只有通过努力付出，我们才能够获得回报，实现自己的目标。
李白曾经说过：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”这句名言告诉我们，人生的道路并不总是平坦和顺利的。在初中阶段，我们可能会遇到许多困难和挫折，但只要我们保持积极的心态和坚强的意志，相信自己的能力，就一定能够克服困难，取得成功。
最后，我想引用莎士比亚的名言：“人生就像一出戏，每个人都有自己的角色。”这句名言告诉我们，每个人都有自己独特的人生轨迹，每个人都扮演着自己独特的角色。在初中阶段，我们要学会认识和理解自己，找到自己的兴趣和擅长的领域，并为之努力奋斗，成为自己独特的人。
初中时期是我们成长的阶段，它塑造了我们的品格，决定了我们的未来。要想过上有意义的生活，我们需要关注并铭记这些必备的名言名句，它们将引领着我们走向成功和幸福。
