1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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爱因斯坦说过：“知识就是力量。”这是无数知识爱好者的信条，也是无数奋斗者的动力。在这个信息爆炸的时代，掌握知识，就拥有了强大的力量。知识像火把，为我们照亮未知的领域，让我们不断超越自我，追求进步。只有不断学习，才能行走在智慧的大道上，不断向前。
与此同时，亚里士多德告诉我们：“教育是心灵的点燃。”教育，是知识的传递和启迪。每个人，不论贫富贵贱，都应该受到良好的教育，获得知识的滋养，才能真正拥有自由和平等的机会。教育开启了人生的大门，使我们品味到知识的甘美，感受到智慧的芬芳。它让我们拥有了思考的能力，培养了我们的创造力，让我们能够成为改变世界的力量。
古希腊哲学家柏拉图曾说：“知识给人以进取心，无知造成人们苟且。”这是对无知的警醒。无知像毒药，慢慢地蚕食我们的思想，束缚我们的行动。只有通过不断的学习和积累，我们才能避免被无知困扰的命运，才能有更广阔的视野和更宽广的胸怀。知识给予了我们自信和勇气，我们才能追求自己的理想，实现人生的价值。
英国作家埃德蒙·伯克说：“阅读使人完善。”这句话道出了阅读的重要性。阅读是我们获取知识的重要途径，也是我们了解世界的窗口。通过阅读，我们可以触摸到灵魂的共鸣，感受到智者的智慧。只有通过广泛阅读，我们才能够拓宽视野，增长见识，让我们的生活更加丰富多彩，充满智慧的光芒。
总结而言，知识无处不在，无穷无尽。正如巴尔扎克所言：“知识，犹如大海，需有驾驶员。”我们必须驾驭这个知识的海洋，游弋在其中，不断汲取智慧的营养，不断追求有价值的事物。知识是宝贵的财富，是我们拓展人生的翅膀。让我们相信知识的力量，用它书写人生的华章。
