1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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高二生活，如同一幅千变万化的画卷，饱含着甜蜜和酸楚。上课的铃声拉开每一个美好的早晨，我们披着梦想的翅膀踏入校园。音乐的旋律在耳边荡漾，人们的笑声在空气中飘扬。我喜欢坐在教室的窗户边，目不斜视地聆听老师的讲解，心情愉悦地享受知识的乐趣。在这个熟悉而亲切的环境里，我不仅培养了自己的学习能力，更收获了师生之间深厚的情谊。
学习是高二生活最重要的一部分，承载着我们对知识的渴望和对未来的追求。每一次浓缩的努力，都是为了创造更美好的明天。虽然学海无涯，但我们愿意朝着那片蓝得似乎无边的天空奋力拼搏。我时常在图书馆的角落里沉迷其中，满足于书海中的宁静和知识的力量。高二生活，是我化作思绪飘逸的时刻，是我与文字相拥的岁月。
高二生活不仅有学习的繁重，还有各种各样的活动和社团。我喜欢参加校园里的各种社团活动，尽情释放自己的激情和才华。我参加了文学社，与同好们一起探讨文学的魅力，书写青春的篇章。我也加入了乐队，跟随音符的优美旋律，表达内心的激情和感动。这些社团让我感受到了集体的温暖和团队的力量，也培养了我与他人合作的能力。
除了学业和社团，我们还需要面对各种情感的磨砺。高二生活，是我们青春奔放的时期，也是我们心灵成长的阶段。在遇到困难和挫折的时候，与朋友们的交流和支持给我带来了很大的勇气和坚持的力量。我们彼此成为了彼此的人生导师，共同度过了许多难忘的瞬间。青春绽放的花朵永远都是最美的，我们亲手撒下梦想的种子，静待它们在未来绽放。
高二生活，是我成长的殿堂，也是我思索的源泉。我感悟到，只有经历了百般艰辛，才能领悟到真正的幸福。无论是荆棘丛生的学业还是复杂多变的人际关系，都是我生命中不可或缺的一部分。我相信，在充实的每一天里，我们都能积累宝贵的经验和珍贵的财富。
高二生活，如同茫茫人海中的一颗小石子，也如同星辰大海中的一颗孤独的星子。我感到自己的渺小，但也感受到自己的独特和与众不同。我愿意像星辰一样闪耀，发光发热，为这个美好的世界带来希望和阳光。
高二生活，是一段浓墨重彩的人生旅程。或许我们经历了风雨的洗礼，却依然充满了对未来的向往。我们怀揣着梦想，灿烂地绽放，而每一次的跌倒，都是我们成长的催化剂。我相信，每一段日子都是有意义的，每一个人都是有价值的。
高二生活，如诗如画，如歌如梦。无论是风和日丽的校园，还是寒风凛冽的冬季，都是我人生中最美丽的一页。我愿时光倒流，回到过去，在这个美好的时光里留下美丽的瞬间。与此同时，我也期待着未来的高三生活，带着满腔的热情回归，继续书写人生的华章。
