1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初入高中，我们怀着充满期待的心情迈进了校园大门。这里有一个个光彩夺目的教学楼，有草坪上嬉戏玩耍的学生，还有那些热情奔放的老师们。我们互相陌生却默契地熟悉，彼此之间逐渐建立起深厚的友谊。那些初入高中的日子就像是一张恍若隔世的照片，充满着美好的回忆。
高中的课程虽然紧张，但它却为我们打开了知识的大门。每天在教室里，我们一起探索着世界的奥秘，跟随老师的引领，汲取着知识的营养。在这里，我们沉浸在书海中，受益于知识的沐浴。每一节课的结束，都让我们感到对学习的向往和追求。
高中生活不仅仅只有课程，还有丰富多彩的课外活动。放学后，我们可以参加各种社团和俱乐部，发展自己的兴趣爱好。有的人加入学校的乐队，享受音乐带来的快乐；有的人加入篮球队，追求体育的极致；还有的人加入文学社，写下自己内心最真实的情感。这些活动让我们感受到生活的多姿多彩，培养了我们的领导能力和团队协作精神。
高中是我们追逐梦想的起跑线。不论是考大学还是走职业道路，我们都在这个阶段为自己的未来打下了坚实的基础。每天的座位上，我们笃定地坚持着学习，为了理想的未来而不断努力。从高中起跑，我们追求梦想的脚步不会停歇。
高中生活虽然繁忙，但我们也拥有属于自己的空闲时间。在这段时间里，我们可以和朋友们一起去电影院看一场电影，或者在咖啡店里聊聊天，分享彼此的喜怒哀乐。我们还可以选择一个阳光明媚的下午，走进校园的美丽角落，享受大自然的怀抱。这些时刻让我们释放压力，喘口气，更好地面对接下来的挑战。
高中生活如同一首独特的乐章，它拥有欢笑和泪水，有挫折也有收获。在这段时光里，我们不断成长，不断面对自己的不足与挑战。尽管有时会感到艰辛，但是我们始终坚信，这段青春岁月将成为我们人生中最美好的回忆。
高中生活是一段充满魔力的时光。珍惜每一个细节，认真生活每一天，让青春绽放在这里。让我们怀着感激和期待，共同创造出属于自己的高中传奇。
