1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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小时候，我总是期待着每天早上的第一缕阳光，那时候是我迎接快乐的起点。站在小学校门口，同学们簇拥在一起，欢声笑语不绝于耳。就这样，我的小学生活开始了。
友谊的花开满校园
在我小学的班级里，有着一群活泼可爱的伙伴们。每天和他们在一起，一起上学、一起放学，留下了我无数美好的回忆。我们时常在课间休息时，聚在操场上奔跑嬉闹，那种自由自在的感觉仿佛永远不会消失。
老师似亲人般的呵护
我的小学老师总是像一个温暖的大姐姐一样，给予我们无尽的关爱和呵护。她们用自己的智慧和爱心，为我们点燃了求知的火花。她们不仅授予我们知识，更为我们树立了正确的价值观。
在操场上奔跑的梦想
每当阳光穿透云雾，洒在操场上，我们放学后的第一件事就是踏上那片属于我们的乐园。那时候，我总是追逐着梦想，在长长的操场上奔跑，感受着风吹过脸庞的清新。我相信，只要努力奔跑，梦想总有实现的一天。
老师们的细心指导
在小学的课堂上，我们有一群用心教育的老师。她们耐心而细致地指导着我们学习，让我们逐渐懂得如何沉下心来、用心去感受和领悟。在老师们的细心指导下，我们的成绩不断提升，自信也逐渐滋长。
那个让人难以忘怀的班主任
小学的班主任就像是我们的妈妈一样，无微不至地关心着我们的成长。她总是眼里容不下一丝尘埃，要求我们做到最好。不管是学习还是生活，她都给予我们耐心的指导和关怀。我至今仍然铭记着她那温暖的微笑。
温馨的家庭作业时光
小学时，家庭作业是我们与爸爸妈妈共同度过的特殊时光。每天晚上，我都会坐在书桌前，认真完成老师布置的作业。爸爸妈妈总是在旁边守候着，只要我遇到了困难，他们就会不厌其烦地给予我帮助。心中无限感激的同时，也为这份温暖而感到幸福。
告别小学的悲喜之情
小学六年的时光如同一颗流星划过天际，稍纵即逝。转眼间，我们已经长大了，不再是那个无忧无虑的小孩子。即将告别小学，我们心中满是对过去的怀念和对未来的期待。在这段遗憾与希望的交叠中，我们告别了小学，踏上了新的征程。
小学生活的真谛
回首往事，我深刻领悟到，小学生活是幸福而温馨的。在那里，我找到了真正的友谊，收获了老师们的真心呵护，也锻炼了自己的品质和能力。这些经历将伴随着我一生，成为我成长路上最美丽的底色。
如今，我已经不再是那个天真无邪的小学生了。但是，我相信，无论时间如何流逝，我对小学生活的怀念和感悟将永存于心。
