1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子是中国古代著名的思想家和教育家，他的真名是孟轲。孟轲的思想渊源深厚，对中国传统文化的发展有着深远的影响。在历史上，孟轲被尊称为“中国第二位圣人”，他的思想和教育理念对后世影响巨大。
孟轲的生平事迹
孟轲出生于公元前372年，是战国时期齐国人。他是孟子曾孙，与孟子同姓但并非直系血亲关系。自幼聪慧过人，孟轲的教育程度非常高，拥有深厚的学识和广泛的知识面。他曾师从名教育家须贾，后又拜孟子为师，深受其影响。
孟轲一生都致力于思想的研究和教育事业，他游历各国，广泛交流学术，并不断钻研孟子的思想。他还担任过多个国家的官职，为国家的治理和人民的福祉尽心尽力。
孟轲的思想体系
孟轲的思想体系主要围绕人性和教育展开。他认为人性本善，每个人都有道德良知和追求善的本能。他提倡修身齐家治国平天下的理念，认为个人的修养和家庭的和睦是国家稳定和社会和谐的基础。
孟轲提出了“仁”的概念，强调通过仁爱行为来实现人与人之间的和谐。他主张人们应该懂得爱护他人，尊重他人的权益，以实现社会的和睦与进步。
孟轲还强调了教育的重要性。他认为教育是培养人才、改变社会、实现国家治理的根本途径。他提倡“教育无疆界”，主张人人享有受教育的权利，并主张教育要以培养人的品德和道德为根本目标。
孟轲的影响
孟轲的思想对中国古代和现代社会都有重要的影响。他的思想观点成为了中国传统文化的重要组成部分，为后世的哲学家和教育家提供了重要借鉴。
孟轲的教育观念也深深影响了后世。他的教育理念强调培养人的品德和道德，注重培养人的全面素质。这种教育观念在中国历史上深入人心，对中国教育体制的发展产生了重要影响。
此外，孟轲的思想也被广泛应用于国际交流中。他的理念强调了人与人之间的和谐与爱，是促进不同文化之间相互理解和和平交流的重要基础。
孟子的真名是孟轲，作为中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想观点和教育理念对中国和世界产生了深远的影响。他的思想追求人与人之间的和谐与爱，注重培养人的品德与道德，这些观念至今仍然具有重要的现实意义。
孟轲的思想代表了中国传统文化中的一部分精髓，我们应该通过学习和传承，更好地发展和推进社会进步。孟轲的人性观、教育观和社会观在当今社会仍然具有广泛的普适性，对于解决当代社会问题和提高社会发展水平具有重要参考价值。
孟轲的思想引领着我们思索人生意义和社会发展的方向，他的思想智慧激励着我们积极追求真善美与社会进步的目标。
