《重大人生启示录》在线阅读(这是作者龚咏雨办的网站)。人生智慧网:人生哲学,哲学智慧;人生感悟哲理,生命感悟哲理;人生名言句子语录,经典名言句子语录。
《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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孔子的小老师

作者:人生智慧网 2023-08-18 0次阅读

孔子,字仲尼,是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家,被后世尊称为“圣人”。他的思想深深地影响了中国及东亚地区几千年的历史进程。然而,鲜为人知的是,在孔子的晚年,他在传授学问的同时,也担任了一位小老师的角色。

孔子的小老师名叫曾叔生,是一个相貌普通而内心卓越的年轻人。曾叔生年少时机缘巧合,有幸成为孔子的学生,从此一直跟随在孔子身边。他聪颖好学,勤奋努力,而且对孔子的学问有着极高的理解力。孔子也深知曾叔生的才华,因此常常把一些难以理解的问题交给他来解答。

曾叔生的努力

曾叔生虽然年纪轻轻,但在孔子心目中他却是一位可靠的智囊。每逢有时间,孔子就会与曾叔生进行深入的探讨和研究。曾叔生时常潜心观察世事,钻研先贤的著作,并以自己的思考与孔子交流。孔子也常常引导他关注社会问题,并指导他去思考如何解决这些问题。

曾叔生并不满足于对学问的积累,他还积极地参与到孔子的教学工作中。孔子的学生众多,曾叔生负责辅导一些初学者,解答他们的疑惑。他用自己的才智和知识,为学生们点亮前行的路灯。他把孔子的思想传播得深入浅出,并通过生动的比喻和案例,让学生们理解和感悟

曾叔生的影响

曾叔生的努力和影响可见一斑。他的授课方式生动有趣,受到了学生们的喜爱。不仅如此,他的教学方法也引起了其他老师的注意。许多老师受到了他的启发,开始采用更灵活的方式进行教学,使学生们更好地掌握知识。

曾叔生的影响不仅局限于孔子的学生们,他的思想和智慧也深深地影响了他自己。他通过教学的过程中不断反思自己的不足,并努力补充知识和修炼修行。这一点也使他取得了非凡的进步,并赢得了孔子的更深层次的认可和赞赏。

曾叔生与孔子的交流

曾叔生对孔子的教诲非常虔诚,他不仅尽力将孔子的思想传递给后人,还经常与孔子探讨一些复杂的问题。孔子喜欢曾叔生的提问方式,因为曾叔生总是能从不同角度去思考问题,给出与众不同的答案。

在曾叔生的帮助下,孔子逐渐意识到,教育的目的不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思考能力和创新能力。他开始更加注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,而不再局限于机械地背诵和记忆。

孔子与曾叔生的友谊

孔子和曾叔生的交流不仅限于教育领域,他们之间还建立了深厚的友谊。孔子对曾叔生的聪明才智和对学问的真挚热爱十分欣赏,而曾叔生则对孔子的学问和思想深深着迷。

他们经常一起游历名山大川,讨论人生哲学和道德观念。曾叔生由衷地敬仰孔子,而孔子则把曾叔生视为自己的得力助手和知己,他们之间互相学习、互相鼓励,共同进步。

曾叔生作为孔子的小老师,不仅是一位辅导员和传道者,更是一位真正的朋友和伙伴。他的聪明才智和扎实学识,对孔子的教育事业起到了巨大的推动作用。他利用自己的才智和学问造福了一代又一代的学生和社会,成为了中国古代教育史上一个重要的人物。

孔子的小老师曾叔生用自己的努力和智慧开辟了一条探索教育的新途径。他的坚持和追求给今后的教育事业以巨大的启示,教育不仅是知识的传递,更是对学生自身潜力的激发和发展。因此,我们应当重视每一个学生的成长,给予他们充分的关注和支持,使他们在学问和人生道路上都能获得更大的成就。

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