1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，中国古代伟大的哲学家、教育家和政治家，他提出并倡导了以人为本的思想，对中国和世界产生了深远的影响。他的思想触动人心，超越了时空的界限，至今仍然具有重要的现实意义。
人性本善与教化
孔子主张人性本善，他相信每个人内心深处都有善良、友善和正直的天性。然而，这种善性需要通过教育和社会环境的塑造来实现。他认为，只有通过正规的教育和正确的示范，人们的善性才能被激发和发展。孔子强调教育的重要性，他提倡培养人的德才并重，强调人的修养和自我完善。
和谐共存与仁爱
孔子强调了人与人之间的和谐共存。他认为，人们应该互相尊重和理解，在社会中互相扶持，追求共同的利益。孔子提出了“仁”的概念，即对他人的关心、尊重、善意和仁爱。他认为，只有通过仁爱，人类社会才能达到和谐稳定的状态。这一思想对于解决现代社会的各种矛盾和问题仍然具有重要启示。
知行合一与实践
孔子强调知行合一，即知识和实践相结合。他认为，只有将所学的知识运用到实际生活中，才能真正理解和体验到知识的真谛。他强调实践的重要性，并且主张通过学习和实践不断积累经验，提高人的能力和智慧。这种强调实践的思想现在仍然对人们的学习和发展具有重要的指导意义。
教育普及与儒家文化
孔子提出的以人为本的思想在中国古代教育中得到了广泛应用，并且对后来儒家文化的形成和发展产生了重要影响。他主张教育应该普及，任何人都有权接受教育并实现自我价值的发展。他的教育思想贯穿于中国古代的教育体系，并且通过儒家思想的传承，对中国古代社会的稳定和繁荣起到了积极的作用。
孔子的现实意义与挑战
孔子的以人为本思想不仅在中国古代具有重要价值，而且在现代社会仍然具有重要的意义和挑战。他的思想引导人们关注人的内心世界和情感需求，强调人与人之间的合作和互助。然而，现代社会存在许多复杂的问题和挑战，如社会冷漠、竞争激烈和利益分歧等。因此，我们需要从孔子的思想中汲取力量，通过加强教育、促进文化交流和构建和谐社会，实现以人为本的理念。
孔子以他的智慧和思想改变了古代中国和世界，他的以人为本思想超越了时代的限制，具有普世的价值和意义。他强调人与人的关系、教育的重要性和实践的实践，并在儒家文化中承载了中国古代社会的稳定和繁荣。如今，我们需要重新审视并运用孔子的思想，以应对现代社会中的各种挑战，实现人类社会的和谐与进步。
