1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，中国古代著名的思想家、教育家，被尊称为“至圣先师”。他的思想对中国乃至世界的文化、教育、伦理等方面产生了深远的影响。在孔子的门下，有许多优秀的弟子，其中以林放最为著名。林放承袭了孔子的崇德修身思想，成为一位行为端正、学识渊博的楷模。
林放，字仲尼，是孔子最喜欢的弟子之一。他以笃守孔子的教诲、勤学苦练而闻名于世。林放注重学问的实践应用，他常常将所学的思想付诸于实践。例如，他曾在实际生活中积极提倡礼仪、礼节，以身作则。他始终坚持自己的理念，不追求名利，而是不断努力以影响和改变他人。因此，林放在当时的社会中赢得了广泛的尊重和信赖。
作为一名教育家，林放十分重视德育的实践教学。他坚信，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和修养。他鼓励学生们在实践中学习、体验、感知，用实际行动来证明自己的真知灼见。并通过自身的言行激励学生们变得更好，成为社会所需要的人才。
林放的“知行合一”教育理念
林放主张“知行合一”，强调知识与行动的统一。他认为，只有理论和实践相结合，学问才能得到真正的发展。在他看来，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有通过实际行动，才能更好地理解和应用所学知识，使其变为自己的一部分。
林放在教学中注重培养学生的实践能力和创新思维。他鼓励学生积极参与社会实践，亲自去感受、体验社会的酸甜苦辣。他认为，只有亲自经历过，才能真正理解人类的悲欢离合，从而能够更好地领悟和塑造自己的人生。
林放的教育实践和成就
林放的教育实践不仅仅体现在他对学生的师德教育上，更体现在他对社会的贡献上。他积极关注社会问题，并积极参与改善社会。他发起了许多公益活动，帮助那些需要帮助的人群。他致力于改善贫困地区的教育条件，提供优质的教育资源，帮助更多的人实现自己的梦想。
林放还通过撰写优秀的教材、著作来传承和推广孔子的儒学思想。他将自己的所学融入到教材中，以教学相长的方式，将自己对儒家思想的理解传达给更多的人。他的著作深受人们的喜爱，对中国古代文化的传承和发展起到了积极的推动作用。
作为孔子的弟子之一，林放以他卓越的品质和学识，成为当时教育界和社会中的楷模。他以“知行合一”的教育理念，标志着中国古代儒家教育迈向了一个新的阶段。他的教育实践和贡献对后世影响深远，对我们今天的教育事业也具有积极的启示意义。我们应当向林放学习，将知识与行动相结合，用实际行动去影响和改变世界。
林放的故事给我们带来了深刻的思考。他的知行合一的教育理念，应该成为我们今天教育中的重要参考。只有将所学知识应用到实践中，才能真正发挥其价值。我们应该积极参与社会实践，亲身体验并改变社会现状。通过自己的努力和行动，成为社会需要的人才，为人类的进步做出贡献。
