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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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国学是什么

作者:人生智慧网 2024-05-14 0次阅读

国学,即中国传统文化,是指我国五千年历史中积累的丰富文化遗产。它包括了哲学、历史、文学、艺术、科学、宗教、礼仪、法律等方面的内容,是中华民族的瑰宝,也是世界文化宝库中的璀璨明珠。本文将从以下八个方面详细阐述国学的内涵及其在现代社会的价值。

一、国学的定义与内涵

国学,从字面上理解,即为“国家之学”。它是以儒、道、佛三大思想体系为主干,兼收并蓄,不断发展的文化体系。国学既包括经史子集等经典著作,也包括诗词歌赋、书法绘画、音乐舞蹈、建筑园林等艺术形式。国学的研究对象不仅包括古代的圣贤经典,还包括各个历史时期的著名学者、文化名人以及他们的思想、作品和事迹。

二、国学的起源与发展

国学的起源可以追溯到远古时期,那时的人们通过结绳记事、口耳相传等方式记录生活、传承文化。夏、商、西周时期,我国出现了最早的文字——甲骨文,为文化传承提供了更为便捷的载体。春秋战国时期,诸子百家纷纷涌现,各种思想学说争奇斗艳,国学得到了空前的发展。秦汉以后,儒家学说逐渐成为国学的主流,同时道家、法家、墨家等其他学派也得到了传承和发展。唐、宋、元、明、清五个朝代,国学研究不断深入,出现了许多著名的学者和著作,如唐代的韩愈、柳宗元,宋代的朱熹、陆九渊,明代的李贽、黄宗羲等。

三、国学的现代价值

国学在现代社会中依然具有很高的价值。国学可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。儒家强调“仁爱”、“忠诚”、“礼义”,道家主张“自然”、“无为”,佛教提倡“慈悲”、“智慧”,这些思想对于引导人们追求真善美具有重要的指导意义。国学可以提高我们的道德素养。学习国学,可以让我们了解古人的道德修养,从而提高自己的道德品质。国学有助于培养我们的民族精神。国学中蕴含的民族精神,如忠诚、勇敢、诚信、厚道等,对于增强民族凝聚力、弘扬民族精神具有重要作用。

四、国学的分类与主要内容

国学的内容丰富多样,可以从不同的角度进行分类。从学术体系来看,国学主要包括儒、道、佛三大思想体系。儒家注重道德,强调“五常”、“八德”,主张仁政、德治;道家强调顺应自然,无为而治,提倡内丹、养生;佛教则主张慈悲为怀,普度众生,追求解脱生死。国学还包括诸子百家、史书、文学、艺术等方面的内容。如墨子的兼爱思想,法家的人事管理,兵家的战争策略,以及诗词、书画、音乐、建筑等艺术形式。

五、国学的研究方法

国学的研究方法多种多样,包括文献研究、义理研究、考据研究、比较研究等。文献研究主要是搜集、整理、解读古代文献,以了解古人的思想、观念和行为。义理研究则是对国学中的哲学观念、道德观念进行深入探讨,挖掘其内涵和价值。考据研究主要是对古代文献的版本、作者、成书年代等进行考证。比较研究则是将国学与其他国家的文化进行比较,以了解国学的独特性和普遍性。

六、国学的传承与创新

国学的传承与创新是弘扬国学的重要途径。传承国学,首先要加强对国学经典的研究和解读,让更多的人了解国学的内涵和价值。要注重国学的教育普及,将国学融入学校教育、社会教育,让人们在日常生活中感受国学、学习国学。创新国学,则需要在继承传统的基础上,对国学进行创造性转化、创新性发展,使之适应现代社会的需要。如将国学中的道德观念、管理思想应用于现代企业管理,将国学中的艺术形式应用于现代艺术创作等。

七、国学在文化强国建设中的作用

国学在文化强国建设中具有举足轻重的地位。国学是中华民族的文化根基,是民族精神的重要来源。弘扬国学,有助于增强民族凝聚力,提高国民素质。国学是中华文化的重要组成部分,是中华文化走向世界的重要载体。通过国学的研究、传播,有助于提升中华文化的国际影响力。国学在现代社会中依然具有很高的实用价值,可以为经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设提供有益的借鉴和启示。

八、国学与中华民族伟大复兴

国学是中华民族的瑰

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