1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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德国大学专业哲学以其深厚的哲学传统和卓越的学术研究而闻名于世。从19世纪起，德国大学哲学在世界范围内具有极高的声誉和影响力。在德国，哲学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和世界观的培养。
哲学专业在德国的历史渊源
德国大学专业哲学的历史可以追溯到18世纪末的康德时代。在康德的影响下，德国哲学开始发展出一种思辨的传统，强调对人类认识和价值的独立推理。在19世纪，德国成为哲学思想的繁荣中心，马克思、尼采、黑格尔等哲学巨匠的思想为整个哲学界带来了革命性的影响。
德国大学专业哲学的教育体系
德国大学专业哲学的教育体系严格而系统，注重理论和实践的结合。学生在学习中获得批判性思维、逻辑推理和问题解决的能力，并通过学术研究和讨论培养自己的学术观点。德国大学提供丰富的哲学课程，包括形而上学、伦理学、哲学史等，为学生提供了广泛的学习空间。
德国大学专业哲学的研究方向
德国大学专业哲学的研究方向多种多样，涵盖了伦理学、形而上学、认识论、哲学史、社会哲学等领域。学生可以选择自己感兴趣的方向进行深入研究，并与导师一起参与学院内外的研究项目。这种宽泛的研究领域使学生能够深入理解哲学的本质，并在特定领域中进行专业化的研究。
德国大学专业哲学的学术交流与合作
德国大学专业哲学注重学术交流与合作，积极与国内外的大学和研究机构进行学术交流和合作项目。学生有机会参与国际性的学术会议和研究合作，拓宽学术视野，了解不同文化和学术背景下的哲学观点。
德国大学专业哲学的就业前景
德国大学专业哲学的毕业生在各个领域都有广泛的就业机会。除了成为一名哲学研究员或教授，他们还可以在教育、媒体、政府机构、非营利组织等领域找到就业机会。德国的哲学教育注重培养学生的批判性思维和理论能力，这使得他们在解决问题、分析复杂情况和适应多样化的职业需求方面具有优势。
德国大学专业哲学以其独特的教育体系和卓越的研究水平在国际上享有盛誉。学习德国大学专业哲学不仅仅是学习一门学科，更是培养思辨能力和拓宽学术视野的重要途径。无论是在学术界还是职业领域，德国大学专业哲学毕业生都能够展现出他们的价值与才华。
