1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
教师政治思想表现的探讨
教师是社会的重要组成部分，他们的政治思想表现直接影响到教育环境和学生的成长。本文旨在分析教师政治思想表现的主要方面，以期提供一些理解和启示。
教师政治思想表现的十二个方面
1.爱国主义教育
教师的政治思想表现首先体现在爱国主义教育上。教师应当在教学过程中，通过生动、贴近生活的例子，让学生理解和感受到国家的伟大和中华民族的优秀，培养他们的爱国情操。
2.政治认同
教师的政治认同体现在对我国的政治制度、党的领导和社会主义道路的坚定信念。这种信念应当通过日常的教学活动，潜移默化地传递给学生。
3.法治观念
教师应具备良好的法治观念，尊重和维护法律的权威，同时也要教育学生尊重法律、遵守法律。
4.道德
教师的道德观念直接影响学生的道德观念的形成。教师应当具备高尚的道德品质，做到为人师表。
5.人文关怀
教师应具有深厚的人文关怀，关心学生的身心健康，关注社会热点问题，引导学生正确看待社会现象。
6.敬业精神
教师应具备敬业精神，尽职尽责，以高度的责任心对待教学工作，为学生提供高质量的教育。
7.团结协作
教师应具备良好的团队协作精神，与同事互相支持、互相学习，共同为提高教育质量做出贡献。
8.创新意识
教师应具备创新意识，积极探索教育教学方法，以适应时代的发展和学生的需求。
9.全球视野
教师应具备全球视野，关注国际形势，理解不同文化，帮助学生开拓视野，培养国际竞争力。
10.信息化素养
教师应具备信息化素养，善于运用现代信息技术，提高教育教学效果。
11.心理健康
教师的心理健康直接影响教育教学效果，教师应关注自身心理健康，保持良好的心理状态。
12.职业发展
教师应关注自身的职业发展，不断提升自身的教育教学能力，实现自身的价值。
教师的政治思想表现是多方面的，包括爱国主义教育、政治认同、法治观念、道德、人文关怀、敬业精神、团结协作、创新意识、全球视野、信息化素养、心理健康和职业发展等。这些方面共同构成了教师的政治思想表现，影响着教育教学的效果。
建议和未来研究方向
对于教师的政治思想表现，我们需要更多的研究和理解。未来，我们可以从教师的政治思想表现对教育教学的影响、如何提升教师的政治思想表现等方面进行深入研究。
