1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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首先，社会学为成人高考提供了一种全新的视角和思维方式。在社会学的研究中，我们学习如何从更广阔的角度看待社会问题，并思考问题的背后逻辑和原因。这种批判性思维能力对于成人高考学生来说尤为重要，因为他们需要在有限的时间内解决各种复杂的问题。通过学习社会学，成人高考学生可以培养批判性思维能力和深入分析问题的能力，从而更好地应对考试。
其次，社会学为成人高考提供了与日常生活紧密联系的学习内容。社会学的研究对象是人类社会，而成人高考学生正是活在这个社会中的一员。通过学习社会学，他们可以更好地理解社会现象和自身处境，从而提高对社会问题的认知水平。这种与现实生活密切相关的学习内容将激发成人高考学生的学习兴趣和动力，使他们更加主动地参与到学习中。
此外，社会学为成人高考学生提供了一种思考社会问题的能力。在日常生活中，成人高考学生可能会面临各种各样的社会问题，例如就业困难、人际关系等。通过学习社会学，他们将学会用社会学的眼光来观察和分析这些问题，并寻找解决问题的途径。这种思考问题的能力将为他们未来的工作和生活提供有力支持，使他们能够更好地应对社会挑战。
最后，社会学为成人高考学生提供了一个广阔的学术领域和职业发展方向。随着社会的不断发展和进步，对社会学研究人才的需求也在不断增加。通过学习社会学，成人高考学生可以为自己未来的职业发展打下坚实基础。他们可以选择从事社会学相关的职业，如社会研究员、社会工作者等，也可以将社会学的研究方法应用到其他领域，从事相关的工作。
总之，社会学在成人高考中具有重要的作用和意义。它为成人高考提供了一种全新的思维方式和分析工具，能够培养他们的批判性思维能力和分析问题的能力。同时，社会学能够让成人高考学生更好地理解社会现象和自身处境，提高对社会问题的认知水平。此外，社会学还为成人高考学生提供了一个广阔的学术领域和职业发展方向。因此，成人高考学生应该重视社会学的学习，积极运用社会学的思维方式来解决问题，从而在成人高考中取得更好的成绩。
