1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在社会学概论中，我们将学习社会学的基本理论和重要概念。社会学家们通过深入研究和观察，完善社会学理论体系，并将其应用到实际问题的解决上。社会学概论的学习，不仅帮助我们了解社会现象的原因和发展趋势，更能够培养我们的批判思维和社会责任感。
社会学概论的学习内容丰富多样，包括社会学的起源和发展、社会学研究的方法、社会结构和社会变迁等。通过学习社会学概论，我们可以了解到社会学的研究对象是多样的，既包括个体和集体，也包括社会机构和社会制度。
社会学给我们提供了一种全新的视角来观察和理解社会现象。它不仅帮助我们认识到人类社会是一个动态的系统，也使我们能够理解人们的行为和决策是如何受到社会因素的影响。通过社会学概论的学习，我们可以更好地理解社会规则和社会秩序的形成，以及如何通过改变社会环境来实现社会进步。
除了理论知识的学习，社会学概论也注重实践操作能力的培养。在社会学概论的课堂上，我们将有机会参与社会调查和实地考察，通过实际体验来加深对社会学理论的理解。这种实践性的学习方式，不仅提高了我们的学习动力，也培养了我们解决实际社会问题的能力。
社会学概论的学习对我们个人的成长和发展具有重要意义。通过社会学概论，我们能够理解并关注社会问题，提高我们对社会的责任感和社会参与意识。同时，社会学概论也能够帮助我们发展批判性思维和分析问题的能力，培养我们成为拥有独立思考能力的公民。
社会学概论，如一艘航船，带领我们驶向社会的海洋。在这片大海中，我们会遇到不同的人和事，也会面对各种挑战和机遇。通过学习社会学概论，我们可以获得一双洞悉社会的眼睛和应对挑战的智慧。让我们一起踏上社会学的征程，探寻人类社会的秘密，为构建和谐社会贡献自己的力量。
