1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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逻辑学的起源可以追溯到古希腊时期，早在亚里士多德的时代，逻辑学就被视为哲学的一个分支。他将逻辑学定义为“推理的科学”，并将其划分为三个主要领域：分类学、论证学和辩证学。
在分类学领域中，逻辑学试图将对象按照其共同的特征和属性进行划分和分类，从而使我们能够更好地理解和认识事物的本质和属性。通过分类学的学习，我们能够培养整合和归纳的能力，帮助我们更好地理清思维的脉络。
论证学是逻辑学的核心内容之一，它研究的是思维的合理性和有效性。论证学通过研究推理和辩证方法，使我们能够分辨和评估不同观点的优劣，培养我们的批判性思维和辨别能力。在当今信息爆炸的时代，具备良好的论证能力意味着能够更好地应对虚假信息和误导性言论。
辩证学是逻辑学的最高境界，它试图探索相互矛盾和对立的事物之间的关系和联系。通过辩证学的学习，我们能够把握事物的矛盾和发展规律，培养辩证思维和综合分析的能力。辩证学的核心观念“矛盾普遍存在”对于我们认识世界、理解社会和把握人生的本质都有着重要的指导意义。
逻辑学的学习不仅对于学术研究和科学探索有着积极的促进作用，更对个人的成长和发展有着深远的影响。逻辑学可以提升我们的思维能力和表达能力，培养我们的批判性思维和辨别能力，使我们能够更好地应对复杂多变的社会环境。
逻辑学的学习过程也是一个探索和思考的过程。通过学习逻辑学，我们不仅能够掌握思维的规律和方法，更能够发现和理解事物背后的本质和规律。逻辑学的学习帮助我们培养理性思考、自由思考和创造性思维的能力，提高我们的判断力和决策力。
总之，逻辑学是一门重要而又实用的学科，我们应该重视它的学习和应用。逻辑学不仅可以提升我们的思维能力和表达能力，更能够帮助我们理清思路、评估观点、分辩是非。通过学习逻辑学，我们可以成为理性主义者，从容应对复杂多变的社会环境，实现个人的成长和自我价值的实现。
