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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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三年级简单读书笔记

作者:人生智慧网 2024-10-14 0次阅读

一、三年级简单读书笔记的意义

读书笔记是培养学生阅读习惯、提高阅读能力的重要途径。对于三年级的学生来说,简单读书笔记能帮助他们更好地理解和记忆所读内容,激发阅读兴趣,提高综合素质。我们将探讨如何写好三年级简单读书笔记,让阅读变得更加有趣。

二、选择合适的书籍

要想写好简单读书笔记,首先要选择合适的书籍。三年级的学生可以选择一些富有童趣、寓意深刻的书籍,如童话、寓言、成语故事等。这些书籍不仅能激发学生的阅读兴趣,还能让他们在阅读过程中学到很多知识。

三、阅读方法指导

1. 预习:在阅读之前,先浏览书籍的封面、目录和简介,了解书籍的基本内容。

2. 精读:在阅读过程中,要关注故事情节、人物形象、语言表达等方面,遇到不懂的词语或句子,可以查阅词典或向老师、同学请教。

3. 摘抄:在阅读过程中,将重要内容、精彩句子或感悟心得摘抄下来,为写读书笔记做准备。

四、简单读书笔记的结构

三年级简单读书笔记可以分为以下几个部分:

1. 书名:写明所读书籍的名称。

2. 作者:注明书籍的作者。

3. 日期:记录阅读笔记的日期。

4. 内容简要概括书籍的主要内容。

5. 精彩语句:摘抄书中的精彩句子。

6. 感悟心得:写出自己在阅读过程中的感悟和心得。

7. 延伸思考:对书籍中的某个问题进行深入思考,提出自己的见解。

五、如何写好内容摘要

内容摘要要求简洁明了,能够概括书籍的主要内容。在写内容摘要时,可以遵循以下步骤:

1. 阅读书籍,了解故事情节。

2. 抓住关键人物、事件,进行简要描述。

3. 使用自己的语言,将故事情节串联起来。

六、如何写好感悟心得

感悟心得是读书笔记的核心部分,体现了学生对书籍的理解和思考。在写感悟心得时,可以注意以下几点:

1. 抓住书籍中的主题,表达自己的观点。

2. 结合自己的生活经历,谈谈书籍对自己的启示。

3. 语言表达要真实、自然,避免空洞和套话。

七、如何进行延伸思考

延伸思考是对书籍内容的深入挖掘,可以培养学生的创新意识和批判性思维。在延伸思考部分,可以尝试以下方法:

1. 针对书籍中的某个问题,提出自己的见解。

2. 对比其他类似书籍,分析它们的异同。

3. 联系现实生活,探讨书籍中的问题在现实中的体现。

八、总结

通过以上七个方面的指导,相信三年级的学生已经能够写出一篇高质量的简单读书笔记。我们要提醒学生,读书笔记的目的是为了提高阅读能力和思考能力,因此在写作过程中,要注重内容的真实性和思考的深度。只要坚持阅读,用心去写读书笔记,相信每个学生都能在阅读的世界里收获满满。

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