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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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奥林匹克运动思想体系

作者:人生智慧网 2024-05-08 0次阅读

本文以奥林匹克运动思想体系为核心,从六个方面对其进行了深入的阐述和解读,包括奥林匹克运动的起源及发展、奥林匹克运动的精神内涵、奥林匹克运动的价值观、奥林匹克运动的教育功能、奥林匹克运动的文化传播以及奥林匹克运动在我国的实践和影响。全文旨在全面展示奥林匹克运动思想体系的各个方面,以期让读者对奥林匹克运动有更为深入的了解和认识。

一、奥林匹克运动的起源及发展

奥林匹克运动起源于古希腊时期,其最初的目的是为了纪念宙斯,表达对神的敬仰。随着历史的演变,奥林匹克运动逐渐从宗教仪式转变为体育竞技活动,成为古希腊社会重要的文化活动。现代奥林匹克运动则起源于1896年的第一届现代奥运会,自此,奥林匹克运动成为全球性的体育盛事,每四年举行一次,至今已经举办了31届奥运会。

在现代奥林匹克运动的发展过程中,涌现出了许多杰出的运动员和运动队,他们的拼搏精神和卓越表现,不仅赢得了比赛的胜利,更赢得了全球的尊敬和赞誉。奥林匹克运动也不断地发展和完善,不仅设立了更多的比赛项目,还通过科学技术的运用,提高了比赛的公正性和观赏性。

二、奥林匹克运动的精神内涵

奥林匹克运动的精神内涵主要包括“更快、更高、更强”的奥林匹克格言和“尊重、友谊、公平”的奥林匹克精神。其中,“更快、更高、更强”的格言代表了奥林匹克运动追求卓越和不断超越的精神,激励着运动员们在比赛中挑战自我,突破极限。而“尊重、友谊、公平”的精神则强调了奥林匹克运动的道德原则,要求运动员们在比赛中尊重对手,珍视友谊,公平竞赛。

奥林匹克运动还强调“全民参与、公平竞争”的原则,主张体育运动的普及和开展,让更多的人能够享受到体育带来的乐趣和益处。这种精神内涵不仅体现在比赛中,也体现在奥林匹克运动的各种活动中,如文化教育活动、环境可持续发展活动等。

三、奥林匹克运动的价值观

奥林匹克运动的价值观主要包括尊重、友谊、卓越、公平、参与和可持续发展。尊重是奥林匹克运动的基本原则,要求运动员尊重比赛、尊重对手、尊重规则;友谊是奥林匹克运动的灵魂,强调运动员之间的友好交往和互助合作;卓越是奥林匹克运动的目标,追求更快、更高、更强的成绩;公平是奥林匹克运动的保证,确保比赛的公正和公平;参与是奥林匹克运动的普及,鼓励全民参与体育运动;可持续发展是奥林匹克运动的追求,关注环境保护和资源的可持续利用。

四、奥林匹克运动的教育功能

奥林匹克运动具有重要的教育功能,它通过体育比赛和各种活动,培养人们的爱国主义、集体主义、拼搏精神和道德品质。奥林匹克运动还强调文化教育,通过各种文化活动,让人们了解奥林匹克的历史和文化,提高人们的文化素养。奥林匹克运动还强调环境教育,通过各种环保活动,提高人们的环保意识和行动。

五、奥林匹克运动的文化传播

奥林匹克运动不仅是体育竞技的平台,也是文化传播的载体。通过奥林匹克运动,各个国家可以展示自己的文化特色和发展成就,增强文化交流和理解。奥林匹克运动还通过各种文化活动,如艺术展览、音乐会、戏剧表演等,丰富人们的文化生活,提高人们的文化品味。

六、奥林匹克运动在我国的实践和影响

自我国参加奥运会以来,我国运动员在奥林匹克运动中取得了骄人的成绩,赢得了全球的尊敬和赞誉。奥林匹克运动也在我国产生了深远的影响,推动了我国体育事业的发展,提高了我国的国际地位,丰富了我国的文化生活。我国还积极承办各种奥林匹克运动赛事,如亚运会、奥运会等,展示了我国的发展成就和文化魅力。

奥林匹克运动思想体系是奥林匹克运动的核心,它包含了奥林匹克运动的起源及发展、精神内涵、价值观、教育功能、文化传播以及在我国的实践和影响。通过对奥林匹克运动思想体系的研究和理解,我们可以更好地认识奥林匹克运动,更好地参与奥林匹克运动,更好地享受奥林匹克运动带来的乐趣和益处。

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