1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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苏格拉底，古希腊哲学家中最为著名的一位，他以其独特的思辨方法和深邃的智慧深深影响了后世的哲学家和思想家。他广受欢迎的教学方式吸引了众多的学生，其中一些学生甚至成为了后来哲学界的杰出人物。让我们来看看，苏格拉底都有哪些重要的学生吧。
柏拉图
苏格拉底最著名的学生之一就是柏拉图。柏拉图是古希腊哲学史上最重要的哲学家之一，也是苏格拉底的传记作者。他用笔记和对话的形式记录了苏格拉底的思想和教学。柏拉图不仅继承了苏格拉底的思想，还发展了自己独特的哲学体系，建立了著名的学园——柏拉图学派，培养了一大批杰出的哲学家和政治家。
亚里士多德
亚里士多德是柏拉图的学生，也是古希腊哲学史上最重要的哲学家之一。他以对逻辑学、科学和伦理学的研究而闻名。亚里士多德从苏格拉底和柏拉图那里接受了深厚的哲学启蒙，但与两位前辈不同的是，他更加注重实证研究和建构性的理论体系。他的学说对中世纪欧洲哲学和现代科学都产生了重要影响。
克里图
克里图是苏格拉底的学生中最重要的政治家。他早年跟随苏格拉底学习，被苏格拉底的思想和精神所影响。在克里图的引领下，雅典进入了繁荣的黄金时代，他进行了一系列的政治改革，使得雅典成为古代希腊最强大的城邦。克里图也是苏格拉底的支持者，他在苏格拉底审判后继续坚守苏格拉底的哲学和道德观念。
欧多克索斯
欧多克索斯是苏格拉底的知名学生之一，他继承了苏格拉底的思想并发展出自己独特的教育理论。欧多克索斯强调个人的道德教育和品格培养，认为只有在品德高尚的基础上，人才能真正成为一个有价值的人。他的思想对后来的教育家产生了深远的影响。
菲德罗
菲德罗也是苏格拉底的学生之一，他以个人品德的重要性以及对友谊的思考而闻名。在凯比托对话中，苏格拉底和菲德罗就友谊的本质等问题进行了深入的探讨。菲德罗的思想对人际关系和友谊的理解产生了巨大影响，并且对后人形成了重要的借鉴。
苏格拉底的学生们各有所长，他们从苏格拉底身上汲取了智慧和道德力量，并将其发扬光大。这些学生们以自己的方式传承了苏格拉底的思想，对后世产生了广泛而深远的影响。他们的故事和思考，仍然为我们提供了宝贵的启示。
