1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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古代希腊哲学家苏格拉底被誉为人类智慧的象征，他以其出色的逻辑思维和辩论技巧，对人类的思考方式产生了深远的影响。他不仅是众多学子的导师，还是一位儒雅而富有社会责任感的公民。本文将从苏格拉底的生平、教育方法和对于智慧的追求三个方面，探索这位伟大思想家的魅力所在。
生平：充满动荡却不失智慧之光
苏格拉底生于公元前470年，他的成长时期正处于古希腊城邦时代的鼎盛时期。然而，他却并不是出身于富贵世家，而是一个普通的街头铁匠的儿子。虽然生活贫苦，但苏格拉底的智慧引起了众多同龄人的注意。
苏格拉底自幼就表现出超凡的思辩能力和求知欲望。他对人类的智慧和道德理念有着极高的追求，并以此为己任。不久后，苏格拉底开始游走于雅典城内，与各类学者、政治家以及年轻人们展开讨论，并对他们的观点进行质疑与辩论。
然而，苏格拉底的行为也引起了当时政治精英的不满。他的思维和质疑方式直接冲击了当时的传统观念和权威。在公元前399年，他被雅典当局以“教唆青年破坏道德观念”的罪名判处死刑。苏格拉底选择了饮下毒酒，结束了自己的生命。
教育方法：启迪智慧，引导自主思考
苏格拉底的教育方法被称为“苏格拉底式探问法”。他并不直接传授知识，而是通过一系列问题和辩论，引导学生自己发现真理。他相信，只有经过深思熟虑和辩论的观点才能真正被接受和理解。
苏格拉底的探问法旨在激发学生的求知欲望，启发他们独立思考。他通过提问的方式，挑战学生的观点和假设，引导他们发现自己思考和判断的局限性。这种启发式的教育方法在当时的古希腊教育体系中具有创新意义。
苏格拉底的教育方法不仅在学界产生了巨大影响，而且对今天的教育理念也有着重要的启示。他强调学生的主动思考和自主学习，倡导培养批判性思维和辩证能力。这种教育方式鼓励学生成为独立的思考者和社会公民，为他们日后的成长和发展奠定了坚实的基础。
智慧追求：人类思考史上的重要里程碑
苏格拉底对于智慧的追求超越了他个人的学识和利益。他认为，人类通过思考和求知来理解世界并认识自己的本性。他强调道德价值观念和个体责任，认为这是人类智慧的核心。
苏格拉底通过个人实践展现了智慧的追求。他拒绝参与政治斗争和纷争，相反，他更关注个人的道德成长和社会公正。他认为，只有通过个体的内心修行和自律，人们才能达到真正的智慧。
苏格拉底的智慧追求在今天仍然具有重要的启示意义。他的思维方式和道德理念对于我们思考生活意义、培养个人道德和塑造社会价值观念有着重要的引导作用。
总之，苏格拉底作为一个思想家和教育家，用他的智慧和质疑精神塑造了人类思考史上的重要里程碑。他不仅是一个反映智慧的典范，也是社会责任感的化身。苏格拉底的教育方法和智慧追求，不仅影响了古希腊，也对当代教育和人类智慧产生了深远的影响。
