1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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柏拉图（Plato）是古希腊著名的哲学家，他的思想和学说对于整个西方哲学产生了深远的影响。他生活在公元前427年至公元前347年之间，是苏格拉底的学生兼助手，也是亚里斯多德的老师。柏拉图以其系统的哲学思想和天才般的洞察力闻名于世。
柏拉图时期：古希腊哲学的巅峰之作
柏拉图的时代被称为古希腊哲学的巅峰之作，他的思想影响了当时的政治、法律和教育。在柏拉图的时代，雅典是古希腊最重要的城市。这个时期是希腊历史上最辉煌的时代之一，被称为“希腊黄金时代”。在这个时期，人们开始思考关于政治组织和社会秩序的问题，这也促进了柏拉图哲学的发展。
柏拉图哲学的特点：理念世界和观念论
柏拉图的哲学思想可以用两个关键词来概括：理念世界和观念论。他认为现实世界中的事物只是理念世界中完美事物的模仿。这个理念世界是我们所认知的现实世界的境界之上，是一种超越感官世界的存在。柏拉图认为真理存在于这个理念世界之中，通过思考和哲学的方法，人们可以接近真理。
柏拉图的政治哲学：理想的统治者和理想的国家
柏拉图对政治哲学的贡献也是他哲学体系的重要组成部分。他认为理想的统治者应该是智慧和道德的化身，他们能够以公正和善良的原则来管理一个国家。柏拉图构想了一个理想的国家模型，这个模型被称为“共和国”。在这个理想的国家中，每个人都有自己的职责和义务，社会是和谐而稳定的。尽管这个理想的国家在现实中很难实现，但它对于后世社会政治理论的发展具有深远的影响。
柏拉图教育观：培养菁英和追求智慧
柏拉图的教育观点与他的政治哲学相辅相成。他认为教育的目的是培养能够理解真理和尽责管理国家的统治者。柏拉图追求的是一种全面的教育，培养学生的道德品质、智慧和思考能力。他主张通过讨论和对话的方式来引导学生思考和理解抽象的概念。这种教育模式对后来的哲学教育和学术研究产生了深远的影响。
柏拉图对后世的影响
柏拉图的思想对于西方哲学和文化产生了深远的影响。他的学说不仅影响了古希腊哲学，也影响了中世纪的基督教哲学和文艺复兴时期的人文主义运动。柏拉图的概念在现代哲学和社会科学领域仍然具有重要意义。他的思想不仅对于理论学派有影响，也对于实践领域有指导作用，例如领导力和教育管理等。
柏拉图的思想体系是人类智慧的瑰宝，他的影响力超越了时间和空间的限制。他的哲学思想不仅令人着迷，也激发着人们对真理和智慧的追求。柏拉图对于理性思维和道德行为的探索，为后世哲学家和思想家提供了宝贵的启示，他的思想将永远影响着人类的思考和行为。
