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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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小学二年级课外书

作者:人生智慧网 2024-07-12 0次阅读

探秘小学二年级课外书的奇妙世界

一提到小学二年级课外书,相信很多人都会想起自己童年那段美好的时光。课外书不仅丰富了我们的课余生活,更让我们在知识的海洋里畅游。今天,就让我带领大家重新走进这个奇妙的世界,一起领略小学二年级课外书的魅力。

一、背景信息

在我国,小学二年级的学生大约是7-8岁,这个年龄段的孩子好奇心强,求知欲旺盛。为了满足他们的阅读需求,课外书市场涌现出了各式各样的书籍。这些书籍内容丰富,形式多样,既有故事类,也有科普类,还有传统文化类等。下面,我将从多个方面为大家详细介绍小学二年级课外书。

二、详细阐述

1. 故事类书籍:《安徒生童话》、《格林童话》等经典的童话故事,是孩子们不可或缺的精神食粮。这些故事既富有想象力,又充满教育意义。

2. 科普类书籍:《十万个为什么》、《少儿百科全书》等,为孩子解答了生活中遇到的各种疑问,满足了他们的好奇心。

3. 传统文化类书籍:《弟子规》、《三字经》等,让孩子从小了解我国传统文化,培养他们的道德品质。

以下是从12-20个方面对小学二年级课外书的详细阐述:

4. 提升阅读能力:课外书能帮助孩子提高阅读速度和阅读理解能力,为今后的学习打下坚实基础。

5. 丰富词汇:通过阅读课外书,孩子们可以积累大量词汇,提高语言表达能力。

6. 激发创造力:课外书中的奇幻故事和科普知识,有助于激发孩子们的创造力。

7. 培养审美情趣:课外书中的插图和文字,可以培养孩子的审美情趣,提高他们的审美能力。

8. 增强注意力:阅读课外书需要集中注意力,长期坚持有助于提高孩子的专注力。

9. 培养独立思考能力:课外书中的问题引导和故事情节,可以让孩子学会独立思考。

10. 传承优良传统:传统文化类课外书,如《弟子规》等,有助于孩子了解和传承我国优良传统。

11. 学会关爱他人:课外书中的故事,如《白雪公主》等,让孩子学会关爱他人,培养善良的品质。

12. 培养勇敢精神:许多课外书中的主人公都具有勇敢的品质,如《西游记》中的孙悟空,让孩子学会勇敢面对困难。

13. 拓宽视野:课外书涵盖了各个领域的知识,有助于孩子拓宽视野,丰富知识储备。

14. 增进亲子关系:家长和孩子一起阅读课外书,可以增进亲子关系,促进家庭和谐。

15. 培养学习兴趣:有趣的课外书能让孩子感受到学习的乐趣,从而提高学习兴趣。

16. 学会自我管理:课外书中的故事,如《小猪佩奇》等,可以让孩子学会自我管理,养成良好的行为习惯。

17. 培养团队精神:一些课外书中的故事,如《喜羊羊与灰太狼》等,可以让孩子学会团队合作,培养团队精神。

18. 增强环保意识:课外书中的科普知识,如《地球的秘密》等,可以让孩子了解环保的重要性,增强环保意识。

19. 学会感恩:课外书中的故事,如《爱心树》等,让孩子学会感恩,珍惜身边的人和事。

20. 培养乐观心态:课外书中的正能量故事,如《阳光总在风雨后》等,可以让孩子保持乐观心态,面对生活的挑战。

三、

小学二年级课外书是孩子们成长道路上的良师益友。让我们一起陪伴孩子,在课外书的陪伴下,度过一个快乐、充实、美好的童年。

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