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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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初中生看什么课外书好

作者:人生智慧网 2024-10-13 0次阅读

课外阅读是初中生丰富知识、拓宽视野、提高综合素质的重要途径。那么,面对琳琅满目的图书市场,初中生该如何选择适合自己的课外书籍呢?本文将为您推荐一些适合初中生阅读的课外书籍,希望对您有所帮助。

一、激发阅读兴趣,培养阅读习惯

1. 选择自己感兴趣的书籍

兴趣是最好的老师。初中生在选择课外书籍时,首先要考虑自己的兴趣爱好。只有对书籍感兴趣,才能激发阅读欲望,从而培养良好的阅读习惯。例如,喜欢科幻的同学可以阅读《三体》、《哈利·波特》等科幻小说;喜欢历史的同学可以阅读《史记》、《明朝那些事儿》等历史书籍。

2. 跟随经典作品

经典作品是历经时间检验的宝贵财富。初中生可以阅读一些经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。这些作品不仅具有很高的文学价值,还能让读者在阅读过程中感受到人性的光辉和历史的沉淀。

二、丰富知识储备,拓宽视野

1. 增加科普类书籍的阅读

科普类书籍可以帮助初中生了解科学知识,拓宽视野。如《从一到无穷大》、《人类简史》、《宇宙简史》等。这些书籍深入浅出地介绍了科学原理和科学发现,让读者在轻松愉快的阅读过程中收获知识。

2. 阅读人物传记

阅读人物传记,可以了解杰出人物的人生经历和成功经验,激发自己的斗志和信念。如《乔布斯传》、《居里夫人传》、《林肯传》等。这些传记作品生动地描绘了人物形象,让读者感受到他们的精神风貌。

3. 关注社会热点

关注社会热点问题,了解国内外大事,有助于初中生拓宽视野,增强社会责任感。可以阅读《中国震撼》、《世界是平的》等书籍,了解国际形势和国家发展。

三、提高文学素养,陶冶情操

1. 阅读诗歌

诗歌是文学的瑰宝。初中生可以通过阅读诗歌,感受语言的韵律美、意境美。推荐阅读《唐诗三百首》、《宋词三百首》等诗歌选本。

2. 阅读散文

散文具有形散神不散的特点,语言优美,意境深远。可以阅读朱自清的《背影》、鲁迅的《朝花夕拾》等散文佳作。

3. 阅读名著

名著是文学的经典之作。初中生可以阅读《红楼梦》、《巴黎圣母院》、《傲慢与偏见》等世界名著,提高自己的文学素养。

四、培养思维能力,锻炼心智

1. 阅读哲学书籍

哲学书籍可以帮助初中生培养独立思考的能力。推荐阅读《苏菲的世界》、《西方哲学史》等书籍。

2. 阅读心理学书籍

心理学书籍有助于初中生了解自我,提高人际交往能力。可以阅读《影响力》、《乌合之众》等心理学著作。

初中生在选择课外书籍时,要结合自己的兴趣、知识需求和心理成长。通过阅读,丰富知识,拓宽视野,提高综合素质,为未来的成长奠定坚实基础。让我们一起热爱阅读,让书籍陪伴我们成长!

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