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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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关于老师的名言名言

作者:人生智慧网 2023-08-20 0次阅读

曾经,有一位伟大的教育家曾说过:“教师的职责就是点亮学生心中的火花。”这位教育家是苏霍姆林斯基。他深刻地意识到,教师的使命不仅仅是传授知识,更重要的是激发学生内心的激情和渴望,让他们保持对知识的持续渴望和探索精神。只有当学生的心中燃起了求知的火花,他们才能真正地去探索和发现世界的奥秘。

在每一个教室里,我们都可以听到“尽管去做,不要害怕失败”的声音。这是一句来自著名的教育家曼德拉的名言。教师们教导我们要勇于尝试和创新,不要因为失败而退缩。失败并不可怕,它是成功的垫脚石。只有在经历失败之后,我们才能更好地反思和改进,最终取得更大的成功。老师们用这句名言鼓励着我们,让我们勇敢地面对失败,坚持不懈地追求梦想。

还有一位教育家,他曾说:“教师开启了学生心智的窗户。”这位教育家是塞涅卡。他的这句名言寓意着教师的重要性,他们不只是传授知识,更是启发学生思考和探索的导引。教师为学生提供了知识的窗户,让他们可以看到更广阔的世界。同时,教师也教会了学生如何通过窗户欣赏美丽的风景,思考人生的意义。教室是浸满智慧和启迪的地方,而老师就是开启这扇窗户的钥匙。

在学习的道路上,我们常常遇到艰难和挫折。这时,一句来自柏拉图的名言:“教育是点燃的火焰,不是填满的容器”如同一束光明,照亮了我们前行的方向。教育的真正目的并不是单纯地灌输知识,而是激发学生的思维和想象力,让他们发现自己的天赋和潜力。教育的过程是用火焰点燃学生的灵魂,而不是将知识填满他们的大脑。学生需要有独立思考和创新能力,而老师则是他们的引路人和助推器。

还有一位教育家,他的名言让我们深感教师的伟大和辛勤:“教师是种子的播种者,还是花朵的栽培者?”这句话来自列夫·托尔斯泰。他告诉我们,教师并不仅仅是传授知识,更是培育学生成长和发展的园丁。教师用辛勤的汗水铺就了学生的成长之路,他们耐心地引导学生,为他们点燃了心中的激情。在教师的细心呵护下,学生们就如同花朵一样,茁壮成长,绽放出属于自己的美丽。

名言是老师给予我们的礼物,它们是他们多年教育经验和智慧的结晶。这些名言激励着我们努力学习,坚持不懈。它们如同久远的箭,射穿了我们心中的迷茫和迟疑,指引着我们前行。在老师的带领下,我们逐渐明白了什么是真正的教育,什么是真正的成长。

不论是曾经的苏霍姆林斯基,还是塞涅卡、柏拉图、托尔斯泰,他们的名言都闪耀着教育的光芒。在这个纷杂喧嚣的世界,教师如同一盏指路明灯,帮助我们找到人生的出口。他们用智慧引导我们,用爱心滋养我们。他们教会了我们如何思考、如何感受、如何爱,为我们的人生注入了无尽的可能性。

心怀感激,我愿以这篇文章表达对老师的敬意和感谢。他们如同春日的阳光,温暖着我们的心房;他们如同水中的河流,滋润着我们的心田。让我们永远怀揣着教师的名言,笃信着教师的引导,继续前进。因为只有在他们的洗礼和陪伴下,我们才能成长为自己想要成为的人。

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