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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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德育经典语录

作者:人生智慧网 2023-08-20 0次阅读

德育是一门关乎人的心灵与道德的教育科学,它的核心在于培养人的品德和修养。《德育经典语录》中的经典语句,无一不闪耀着人类的智慧之光。比如,《德育经典语录》中的第一句经典语句:“修身齐家治国平天下”,这句话简明扼要地概括了德育的基本内涵。

“修身”,首先强调个体的自我修养和道德修养。在德育中,个体的道德修养是最基础也是最重要的环节。一个人只有具备了良好的道德品质和行为习惯,才能成为一个有益于社会和谐与进步的人。修身的过程是一种持之以恒、不断完善自我的过程。正如曾经说过的:“修身者,无金玉之贵,安社稷之重,而身心修养乎?”

“齐家”,强调家庭教育的重要性。家庭是一个孩子德育的起点,也是一个人成长的摇篮。一个和睦、温暖的家庭环境能够培养孩子的良好品德和家风。于是,“齐家”就意味着做一个合格的家庭成员,孝敬父母,关心兄弟姐妹,与家人和睦相处。

“治国”,着重强调国家领导人及各级管理者对国家与人民负有的责任和义务。治国,是德育的终极目标,它是集全体之智慧而谋事的结果。在《德育经典语录》中,提到了很多与治国相关的语句,比如“礼貌为国之本,文明为国之荣”、“向上的灵魂是国家进步的源泉”等等。这些语句都表达了一个明确的观念:一个国家的强大与兴盛,离不开全体国民的共同努力。

“平天下”,强调的是个人要有平等、公正的心态来面对整个社会。每个人都有自己的价值和伟大之处,都应该得到尊重和平等的对待。《德育经典语录》中有一句话:“君子之德风,小人之德草。”这句话意味着一个人只有具备了高尚的品德和行为,才能在社会上拥有影响力和地位。

德育的目标在于培养人的全面发展,使人具备完善的自我认知、道德素养和社会责任感。在《德育经典语录》中还有一句非常经典的语句:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话强调了学习的过程和方法,其核心是全面深入地去学习,不断质疑和思考,通过实践和行动来将学到的知识和道德付诸于行动。

在这个信息爆炸的时代,人们对于德育的关注可能不如对于学业的关注那样高涨。但是,我们不能忽视德育的重要性,因为道德教育是一个人个体的内心生活的基石。正如《德育经典语录》中所言:“德育者,最是人生关键。”只有通过德育,一个人才能真正成为一个品德高尚、行为合乎道德规范的人。

《德育经典语录》中的每一个句子,都让人深思和感悟。这些智慧的句子,记录了人类智慧的结晶和心灵的默示。在阅读和理解这些语句的过程中,我们不仅能够体验到美的享受,也能够感受到德育的伟大和深远影响。

德育是一门博大精深的学问,它关乎人的内心情感和道德行为。在现代社会,德育教育的重要性日益凸显。只有通过德育教育,我们才能培养出一代又一代的高尚德性的人,他们能够以正确的价值观和行为准则来引导社会的发展和进步。

以《德育经典语录》为基石,在德育教育中注入更多的智慧和理念,必将带来更好的效果。我们应该重视德育教育,为每一个孩子创造一个良好的德育环境,让他们在德育的阳光下茁壮成长。正如《德育经典语录》中所言:“因循守旧者,容易使德育陷入停滞;追求新知者,有助于德育跟上时代的步伐。”

在新的时代背景下,我们应该更加注重德育的创新和发展。在教育实践中,我们要根据不同的时代特点和学生需求,灵活运用德育经典语录中的智慧启示,让德育更加符合社会需求和学生特点。唯有做到与时俱进,将德育与时代的脉搏相契合,才能使德育教育发挥最大的作用。

德育经典语录中的智慧和哲思,给了我们很多启示和思考。我们应该认真学习和领悟其中的真谛,努力将之付诸于行动。只有通过实际行动,我们才能在德育的道路上不断取得进步和成长。

《德育经典语录》是一本不可多得的书籍,它蕴含了德育教育的精髓和智慧。通过对其中经典语录的理解和解读,我们更加深刻地认识到德育的重要性和影响力。让我们以这本经典之书为指引,不断努力,为德育事业贡献自己的力量。

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